Wollen Sie in andere Kulturen eintauchen, spannende Einblicke in die Welt der Naturwissenschaft und Technik erhalten, die Klassiker der Kunst kennenlernen, zeitgenössische Werke entdecken oder durch ein Schloss flanieren? München hat bestimmt das passende Museum dazu! Mehr als 60 gibt es in der Stadt. Wir werfen einen Blick auf die kleinen und großen, die bekannten und unbekannten "Schatzkästchen", auf ihre Entstehung und ihre Inhalte. Vielleicht haben Sie danach ein neues Lieblingsmuseum!

Wir leben in bewegten Zeiten. Unübersichtlich erscheinen nicht nur neue Konflikte und Krisen, auch überwunden geglaubte Problemlagen irritieren. Wer die Verwerfungen der Gegenwart verstehen will, kommt an deren historischen Wurzeln nicht vorbei. Der Kurs beleuchtet die Hintergründe aktueller Entwicklungen und diskutiert Ursachen, Wirkungen und Handlungsoptionen in längerfristiger Perspektive. Im Fokus stehen deutsche wie internationale Fragen. Die genaue Themenfestlegung und Schwerpunktsetzung wird mit den Kursteilnehmenden vereinbart.

Wir kennen alle Österreich! Tatsächlich? Um Österreich besser zu verstehen, haben wir im ersten Semester die Geschichte seit Beginn des 19. Jahrhunderts erkundet. Nun setzen wir mit der Zäsur der Niederlage im Ersten Weltkrieg, dem Ende der Monarchie und der Gründung der Republik ein. Es geht um Kontinuitäten, Brüche, Widersprüche und Eigenheiten der österreichischen Gesellschaft, des Staatswesens, seiner Kulturen und Identitäten, in der Republik der Zwischenkriegszeit, der Besetzung durch Nazi-Deutschland, der alliierten Besatzung bis 1955, der Neudefinition als neutraler Staat mitten in Europa bis zur Entwicklung zum wohlhabenden Mitglied der EU von heute.

Anfänge der Menschheit und neolithische Revolution - Frühe Hochkulturen: Zweistromland, Naher Osten, Ägypten, Mittelamerika - Archaisches und klassisches Griechenland - Alexander der Große und die hellenistische Welt - Römische Republik und Kaiserzeit - Asien im Altertum: Persien, Induskultur und Chinesisches Reich - Spätantike und Beginn der "Völkerwanderung".

Über Jahrhunderte gehörten die Territorien der heutigen Ukraine zu wechselnden Imperien und Herrschaftsbereichen. Byzanz, Litauen, das Osmanische und das Habsburger Reich, Polen im Westen und Russland im Osten prägten Sprache, Religion und kulturelle Identität der Bewohnerinnen und Bewohner dieser Gebiete. Die Osteuropa-Historikerin Prof. em. Dr. Bianka Pietrow-Ennker schildert die Nationsbildung der Ukraine und die Entwicklung des ukrainischen Nationalbewusstseins von der Zeit der Kiever Rus bis zur unabhängigen Ukraine der Gegenwart.

Mitte November 1923 gelang es, durch die Währungsreform und die Einführung der Rentenmark die Inflation zu stoppen. Angesichts der gleichwohl katastrophalen Folgen der Inflation stellten die angelsächsischen Staaten gegen den Widerstand Frankreichs 1924 den Dawes-Plan auf. Ziel war eine gerechtere Reparationsregelung. Gleichzeitig begann mit einem Regierungswechsel in Paris eine erste Entspannungspolitik gegenüber Berlin.

Aachen und Maastricht waren bereits im frühen Mittelalter kulturelle Zentren, lange bevor die moderne Staatenwelt Europas entstand. Kaiser, Herzöge und Bischöfe prägten das kulturelle, wirtschaftliche und alltägliche Leben der Menschen, vieles von dem, was sie schaffen ließen, prägt bis heute das Bild beider Orte: Wir erkunden Geschichte und Kultur zweier pulsierender Städte von der Zeit Karls des Großen bis zur Unterzeichnung des Maastrichter Vertrags 1992 und bis heute. Der Blick in die Region erweitert das Spektrum der Reise: Wir fahren zu markanten Stätten der Architektur, Kunst, (Tuch)Industrie, Natur, der Zeitgeschichte und Erinnerungskultur der Region in den niederländischen und flämischen Provinzen Limburg und der Grenzregion von Eifel und Hohem Venn. Geplanter Reiseverlauf: Mo 10.4.: Abreise in München um 7 Uhr, Fahrt nach Aachen, Hotelbezug, Stadtrundgang in Aachen Di 11.4.: Aachen im Herzen Europas Karl der Große, der Aachener Dom mit Domschatzkammer, Baden und Beten: Burtscheid und Kornelimünster Mi 12.4.: Maas, Hohes Venn und Ardennen: Orte der Arbeit, der gediegenen Erholung, der Frömmigkeit und des Gedenkens (UNESCO-Weltkulturerbe Blegny, Spa, Stavelot und Eupen) Do 13.4.: Maastricht Stadtrundgang, Bonnefantenmuseum mit Führung, niederländische Lebensarten Fr 14.4.: Nationalpark - Kloster Steinfeld - Tuchfabrik Gedenkort Vogelsang (ehemalige NS-Ordensburg) im Nationalpark Eifel (Schleiden), Besuch des Klosters Steinfeld/Kall, Industriemuseum Tuchfabrik Müller/Euskirchen Sa 15.4.: Heimfahrt und Besuch von Schloss Clervaux/Luxemburg (Ausstellung Geschichte der Ardennenoffensive/The Family of Man - UNESCO Weltdokumentenerbe; Fotosammlung Edward Steichen)

Den größten Teil der Menschheitsgeschichte lebten unsere Vorfahren als nomadisierende Jäger und Sammler, ehe vor ca. 12.000 Jahren ein Wandlungsprozess einsetzte, der unsere Welt bis heute prägt. In der Jungsteinzeit (dem Neolithikum) begann der Übergang zu Ackerbau, Viehzucht und Sesshaftwerdung. Diese völlig neuen Lebensverhältnisse dynamisierten die kulturelle Entwicklung der Menschheit. Der Kurs beleuchtet diese globale Weichenstellung in historischer Perspektive und lotet die unumkehrbaren Konsequenzen für Mensch, Tier und Umwelt aus.

Die Veranstaltungsreihe lässt, ausgehend von antiken Bildern und Texten, die Antike lebendig werden. Anhand von Kurzvorträgen mit archäologischen Informationen zu den Exponaten des "Museums für Abgüsse Klassischer Bildwerke" und ausgewählten Passagen aus philosophischen und literarischen Texten des Altertums tauchen Sie in die antike Bild- und Gedankenwelt ein. Mit Blick auf die "alte Welt" verstehen wir den Fortschritt der Menschheit und unsere Gegenwart noch einmal vollkommen anders und können heutige Phänomene, Emotionen und Themen mit neuen Augen sehen.

Mutige Mädchen und Frauen haben in allen Epochen die Gesellschaft verändert. Viele von ihnen sind berühmt, einige weniger bekannt. Anhand von historischen Dokumenten, Auszüge aus Interviews, Tagebüchern oder Publikation porträtiert die Ausstellung die Lebenswege von 30 starken Frauen aus Deutschland, die für ihre Zeit prägend waren. Sie ermutigen uns dazu, unseren eigenen Weg zu gehen und unserer Ziele nicht aus den Augen zu verlieren. Namhafte Künstlerinnen haben dazu Illustrationen gezeichnet.

Mutige Mädchen und Frauen haben in allen Epochen die Gesellschaft verändert. Viele von ihnen sind berühmt, einige weniger bekannt. Anhand von historischen Dokumenten, Auszügen aus Interviews, Tagebüchern oder Publikationen porträtiert die Ausstellung die Lebenswege von 30 starken Frauen aus Deutschland, die für ihre Zeit prägend waren. Sie ermutigen uns dazu, unseren eigenen Weg zu gehen und unsere Ziele nicht aus den Augen zu verlieren. Namhafte Künstlerinnen haben dazu Illustrationen gezeichnet. Vernissage: 19. April 2023, 19.00 Uhr (Anmeldung erbeten unter Q124108) Ausstellungsdauer: 20. April bis 24. Mai 2023 Ausstellungsort: Galerie eigenArt, Albert-Roßhaupter-Str. 8 (3.OG) Eintritt frei Begleitprogramm zur Ausstellung Workshop: Frauen für den Frieden. Eine Spurensuche zu den Nobelpreisträgerinnen Fr. 21.4. u. 12.5.2023, 18 Uhr, Anlis Spitzauer, Kurs-Nr. Q124155 Die Unbeugsamen. Ein Dokumentarfilm über die Frauen der Bonner Republik Di. 2.5.2023, 19.00 Uhr, MVHS, Albert-Roßhaupter-Str. 8, Kursn-Nr. Q110322

Die Landshuter Hochzeit, die Landshuter Erbfolgekriege und die Wiedervereinigung prägten Bayern, bevor München unter Herzog Albrecht IV. zur Hauptstadt wurde. Der Aufstieg Bayerns in der Zeit der Wittelsbacher Herzöge und Kurfürsten wird ebenso Teil dieses kurzweiligen Streifzugs durch die Landesgeschichte sein wie das Bayerische Reinheitsgebot oder die Kriege, in die Bayern sich im 18. Jahrhundert verstrickte. Das Königreich Bayern, die kulturelle Blüte im 19. Jahrhundert und die Zeit des Freistaats schließen den Bogen zur Gegenwart.

Die Idee zum Friedensnobelpreis kam von Alfred Nobels Sekretärin: Bertha von Suttner. Seither wurden keine 20 Frauen damit geehrt, die in der Friedensarbeit aktiv waren. Wer waren diese Preisträgerinnen? Anhand verschiedener Quellen und mit Workshop-Techniken gehen wir auf Spurensuche und entdecken diese engagierten Frauen. Wie wirken ihre Lebenswerke heute weiter? Wie hat der Preis die Friedensarbeit der Frauen in Europa und in der Welt beeinflusst? Welche Motivation hatte der Preisstifter und was wurde und wird umgesetzt? Workshop im Rahmen der Ausstellung "Rebellinnen. Frauen verändern die Welt".

Vor 75 Jahren, am 14. Mai 1948 proklamierte David Ben Gurion die Unabhängigkeit Israels. Aus der Idee einer Heimstatt für Juden aus der ganzen Welt entwickelte sich eine innovative, vielfältige und wirtschaftlich starke Gesellschaft, die einen modernen und wehrhaften Staat trägt. Zugleich leben die Menschen in Israel seither quasi im Alarmzustand: Die erhoffte Normalität und Sicherheit sind weiterhin gefährdet. Im Seminar erarbeiten wir uns einen Überblick zur Geschichte des modernen Israels von der zionistischen Einwanderung über die konfliktreichen Entstehungsjahre bis in die Gegenwart.

Die Auseinandersetzung mit Protest und Widerstand in der Geschichte hat von der Erforschung widerständigen Verhaltens im "Dritten Reich" wichtige Impulse erhalten. Deshalb werden zunächst die wichtigsten Begriffe vorgestellt, ehe verschiedene Formen von Verweigerung, Protest und Widerstand während der NS-Diktatur behandelt werden. Was verband die Edelweißpiraten, Georg Elser, die Weiße Rose und die Männer des 20. Juli? Von welchen Motiven ließen sie sich leiten? Und welche Bedeutung hatte ihr Widerstand, ungeachtet ihres Scheiterns? Fortsetzung der Vortragreihe "Protest und Widerstand in Diktaturen und Demokratien": 3.5. Formen widerständigen Verhaltens in der "alten" Bundesrepublik <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/formen-widerstaendigen-verhaltens-in-der-alten-bundesrepublik/protest-und-widerstand-in-diktaturen-und-demokratien-2-460-C-Q110162">( Q110162)</a> 10.5. Dissidenz, Opposition und Widerstand in der DDR <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/politik-gesellschaft/dissidenz-opposition-und-widerstand-in-der-ddr/protest-und-widerstand-in-diktaturen-und-demokratien-3-460-C-Q110164">(Q110164)</a> 17.5. Aktuelle Formen widerständigen Verhaltens in der Demokratie <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/politik-gesellschaft/aktuelle-formen-widerstaendigen-verhaltens-in-der-demokratie/protest-und-widerstand-in-diktaturen-und-demokratien-4-460-C-Q110166">( Q110166)</a>

Die letzten Wochen vor der Befreiung des KZ Dachau durch amerikanische Soldaten am 29. April 1945 waren von ankommenden und abgehenden Transporten, steigenden Todeszahlen sowie zunehmend chaotischen Zuständen geprägt. Der Themenrundgang wird auf die viel diskutierte Frage nach den Erschießungen von SS-Männern durch US-Soldaten, die Organisation des befreiten Lagers durch die amerikanischen Truppen und das Internationale Häftlingskomitee sowie den Ablauf der Repatriierungen der befreiten Menschen und ihr Weiterleben eingehen. Die Themenführung findet in Kooperation mit der KZ-Gedenkstätte Dachau statt.

Bayern im späten Mittelalter: weltliche und kirchliche Macht rangen um die Vorherrschaft, grundlegende Neuerungen stellten das überkommene Weltbild in Frage. Es war die Zeit von Ludwig dem Bayern, dem ersten Wittelsbacher auf dem Kaiserthron, der als Förderer der Künste und standhafter Kämpfer gegen päpstliche Machtansprüche in die Geschichtsbücher einging. Der Vortrag stellt einen genialen Machtpolitiker und eine schillernde Figur der bayerischen Geschichte vor, der in München zahlreiche Spuren hinterlassen hat.

Der Film erzählt die Geschichte der Frauen der Bonner Republik, die sich ihre Beteiligung an den demokratischen Entscheidungsprozessen buchstäblich erkämpfen mussten. Unerschrocken, ehrgeizig und mit unendlicher Geduld verfolgten sie ihren Weg und trotzten Vorurteilen und sexueller Diskriminierung. Politikerinnen von damals kommen heute zu Wort. Ihre Erinnerungen sind bisweilen erschreckend aktuell. Gestützt auch auf Archivmaterial ist eine bewegende Chronik westdeutscher Politik von den 1950er Jahren bis zur Wiedervereinigung entstanden.

Der Beginn des europäischen Mittelalters wird häufig auf das Jahr 800 datiert, das Krönungsjahr von Karl dem Großen zum Kaiser. Er schuf ein fränkisches Großreich und dehnte das Christentum bis weit nach Norden aus. Doch seine Stellung als Kaiser war nicht unproblematisch, musste er doch seine Position sowohl gegenüber dem byzantinischen Kaisertum wie gegenüber dem Papst behaupten. Der Vortrag skizziert Karls Machtpolitik sowie seine Kriege gegen Bayern, Sachsen und Awaren. Er beschreibt seine Politik gegenüber Byzanz und der islamischen Kultur. Fortsetzung der Vortragsreihe "Mittelalter: Machtkampf zwischen Kaiser und Papst" 17.5. Heinrich IV. und der Gang nach Canossa <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/heinrich-iv-und-der-gang-nach-canossa-460-C-Q110764">(Q110764)</a> 24.5. Zur Legende um die Päpstin Johanna <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/zur-legende-um-die-paepstin-johanna-460-C-Q110768">(Q110768)</a>

Gegen jeden, der die verfassungsmäßige Ordnung beseitigen möchte, "haben alle Deutschen das Recht zum Widerstand, wenn andere Abhilfe nicht möglich ist", heißt es im Grundgesetz. Was bedeutet das konkret? Immer wieder wurde in der Bundesrepublik gegen politische Entscheidungen und soziale Missstände protestiert: gegen die Wiederbewaffnung, den Bau von Atomkraftwerken, die Unterdrückung der Frauen - aber auch gegen die Ostpolitik der Regierung Brandt. Waren diese und andere Proteste gerechtfertigt? Nutzten oder schadeten sie der Demokratie? Fortsetzung der Vortragreihe "Protest und Widerstand in Diktaturen und Demokratien": 10.5. Dissidenz, Opposition und Widerstand in der DDR <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/politik-gesellschaft/dissidenz-opposition-und-widerstand-in-der-ddr/protest-und-widerstand-in-diktaturen-und-demokratien-3-460-C-Q110164">(Q110164)</a> 17.5. Aktuelle Formen widerständigen Verhaltens in der Demokratie <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/politik-gesellschaft/aktuelle-formen-widerstaendigen-verhaltens-in-der-demokratie/protest-und-widerstand-in-diktaturen-und-demokratien-4-460-C-Q110166">( Q110166)</a>