Der Kurs ist in vier Themenblöcke mit je vier Terminen gegliedert. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie beim jeweiligen Kursteil unter "mehr Infos".

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In drei Modulen gibt dieser Kurs einen Überblick über die europäische Philosophiegeschichte. Der Grundkurs will einen möglichst direkten Zugang zu philosophischen Fragen und Ideen bieten und greift dazu immer wieder kurze Originaltexte auf. So wird das Denken in seinen verschiedenen Kontexten auch ein Stück weit praktisch erfahrbar. Der antiken Philosophie nähern wir uns hauptsächlich über zentrale Autoren, dem neuzeitlichen Denken entlang entscheidender Sachfragen, dem 20. Jahrhundert über die maßgeblichen philosophi­schen Schulen. Der Grundkurs Philosophie wird fortlaufend angeboten, sodass Sie jederzeit neu einsteigen können. Da die Kurse jeweils für sich stehen, sind Sie auch in der Reihenfolge frei. Die europäische Philosophie hat ihren Ursprung im antiken Griechenland. Hier werden nicht nur neue Antworten auf alte Fragen gegeben – ein ganzer Raum grundlegender Problemstellungen will erst entdeckt und eröffnet werden. Dabei spielen die sog. vorsokratischen Philosophen eine entscheidende Rolle. Sokrates schließlich lenkt die Aufmerksamkeit auf unser Verständnis des Guten und geht darüber mit den Athener Bürgern ins Gespräch. In seiner Nachfolge erarbeiten Platon und dessen Schüler Aristoteles eigene Begriffe, Metho­den und Teildisziplinen – und bestimmen so entscheidend mit, was Philosophie (bis heute) ist. Mit Schulen wie dem Stoizismus oder Epikureismus wirkt die Philosophie auch auf die Lebensgestaltung ein, in der Spätantike treten schließlich auch Einflüsse des Christentums hinzu.

Der Kurs ist in drei Themenblöcke mit je vier Terminen gegliedert. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie beim jeweiligen Kursteil unter "mehr Infos".

Aristoteles' Rhetorik ist die Lehre der öffentlichen und wirkungsvollen Rede - sie ist die erlernbare Kunst, mit Hilfe der Sprache und der kunstvollen Rede die Zuhörenden für sich und die vorgetragene Sache zu gewinnen. Die Rede bezieht sich auf den Bereich des politischen Handelns und zielt auf das gute Leben. Ihre Überzeugungskraft ergibt sich aus dem Zusammenwirken von Glaubwürdigkeit des Redners, den Emotionen des Publikums und den vorgebrachten sachlichen Argumenten. Im Seminar werden zentrale Passagen der Aristotelischen Rhetorik gelesen und diskutiert.

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Konrad Lorenz ist nicht nur der Vater der klassischen Verhaltensforschung, sondern auch der Begründer der evolutionären Erkenntnistheorie. 1940 setzte er sich als Professor für Psychologie auf dem ehemaligen Lehrstuhl Immanuel Kants in Königsberg in einem Aufsatz kritisch mit dessen Philosophie auseinander und entwickelte in der Folgezeit sein Projekt einer Naturgeschichte des menschlichen Erkennens. Lorenz versucht, den komplexen menschlichen Erkenntnisapparat und seine Erkenntnisfunktion aus der Stammesgeschichte und der natürlichen Selbstorganisation der organischen Welt abzuleiten, ohne dabei zu einem übernatürlichen Prinzip zu greifen. Diese Arbeiten mündeten 1973 in Lorenz' grundlegender Schrift „Die Rückseite des Spiegels".

Am Anfang seiner „Politik“ beschreibt Aristoteles die Haushaltsführung und begründet damit die Ökonomik als philosophische Disziplin. Dieser Abschnitt kann Augen öffnen und hat auch unserem Dozenten die Augen geöffnet. Aristoteles zeigt darin fast alle bis heute wichtigen Kategorien der Wirtschaft und ihrer Kritik. Mit dem Geld entsteht eine „Gelderwerbskunst“, die alle Dinge zu Waren macht. Sie werden nicht mehr für den Gebrauch, sondern zum Gewinn gekauft und verkauft. Reichtum häufen wird so zum Selbstzweck, wie wir es in unserer gegenwärtigen Zeit bisweilen auch noch beobachten können.

Über das Altern haben sich die Menschen zu allen Zeiten Gedanken gemacht - es gehört zu den ältesten Themen der Philosophiegeschichte. Die heute gesellschaftlich herrschende Sichtweise, die den Alterungsprozess einzig unter ökonomischen Gesichtspunkten als Verlust nutzbarer Leistungsfähigkeit betrachtet, verstellt den Blick auf die Möglichkeiten und Stärken des Alters. Behandelt werden die antiken Auffassungen von Homer und Aristoteles, von Cicero und Seneca sowie die Reflexionen Goethes. Wir diskutieren die Frage: Wie kann man heute unter den Bedingungen des Kapitalismus in Würde altern?