„Deutsche Gebärdensprache für alle.“

„Neugierige Teilnehmende gestalten den gemeinsamen Lernprozess aktiv mit.“

„Hier kann ich die Schönheit und Weisheit der Klezmermusik vermitteln und mit den Teilnehmenden gemeinsam teilen.“

„Bewegung tut uns allen gut.“

„Die MVHS ist ein offener Lernort, an dem man neue Ideen bekommen kann.“

„When language meets culture, it's one world many stories. And that is my favourite thing about MVHS.“

„Pantomine vermittelt sprachliche und körpersprachliche Begegnungen, die Freude machen.“

„It's a really cool place, with lots of open minded people.“

„Für mich ist das Beste an der MVHS die Vielfalt der Menschen, der man hier begegnet.“

„Für mich das Beste an der MVHS: meine Seniorinnen und Senioren.“

„Deutsche Gebärdensprache für alle.“
„Neugierige Teilnehmende gestalten den gemeinsamen Lernprozess aktiv mit.“
„Hier kann ich die Schönheit und Weisheit der Klezmermusik vermitteln und mit den Teilnehmenden gemeinsam teilen.“
„Bewegung tut uns allen gut.“
„Die MVHS ist ein offener Lernort, an dem man neue Ideen bekommen kann.“
„When language meets culture, it's one world many stories. And that is my favourite thing about MVHS.“
„Pantomine vermittelt sprachliche und körpersprachliche Begegnungen, die Freude machen.“
„It's a really cool place, with lots of open minded people.“
„Für mich ist das Beste an der MVHS die Vielfalt der Menschen, der man hier begegnet.“
„Für mich das Beste an der MVHS: meine Seniorinnen und Senioren.“

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Rohe, Klaus

Ausbildung/Beruf/Qualifikation

1976-1980: Studium des Lehramtes für die Sekundarstufe I an der RWTH Aachen, Mathematik, Physik und Pädagogik, Abschluss 1. Staatsexamen
1980-1984: Studium der Physik mit Nebenfach Mathematik an der RWTH Aachen, Abschluss als Diplom-Physiker
1984-2021: Softwareentwickler und Softwarearchitekt, unter anderem bei Microsoft und in der IT der Flughafen München GmbH
2001-2004: Zusatzstudium "Praktische Informatik" an der FernUniversität Hagen mit Abschlussexamen
Seit 2015: Ehrenamtlicher Mitarbeiter des Deutschen Museums
Seit 2016: Ehrenamtlicher Mitarbeiter bei der Beobachtergruppe der Sternwarte des Deutschen Museums

Themenschwerpunkte und Interessengebiete

Geschichte der Astronomie und Mathematik, Technikgeschichte
Astronomie im Deutschen Museum, Übersichtsführungen
Astronomische Beobachtungen mit dem Fernglas
Anwendung der Programmiersprache Python in der Astronomie
Softwareentwicklung/Programmiersprachen C/C++, Java, Python
Computeralgebra

Die Münchner Volkshochschule ist für mich...

eine Bildungseinrichtung mit einem sehr interessanten Bildungsangebot für alle Altersstufen.

Klaus Rohe ist an der MVHS seit 2018 tätig und arbeitet als Dozent in den Fachgebieten Naturwissenschaften und IT & Digitales.

Astronomische Berechnungen mit Python

Sa. 08.06.2024

Einstein 28

Für die Programmiersprache Python gibt es leistungsfähige Bibliotheken, mit denen Berechnungen im Bereich der Astronomie durchgeführt werden können. Beispiele für solche Berechnungen sind die Bestimmung der Positionen von Planeten, Mond und Sonne zu gegebenen Zeitpunkten in einem bestimmten Koordinatensystem. Dies wird auch als Ephemeridenrechnung bezeichnet. Die Python-Bibliothek "Skyfield" ermöglicht derartige Berechnungen. In dem Workshop wird diese Bibliothek vorgestellt und es werden Beispiele aus dem oben genannten Bereich durchgeführt. <strong>Voraussetzung:</strong> Kenntnisse entsprechend dem Kurs "Grundkurs: Programmierung mit Python" sowie Grundkenntnisse der Astronomie.

Kursnummer S486370

zu den Kursdetails

Veranstaltungstyp: Samstagsseminar

Gebühr: 39,00 €

Dozent*in: Klaus Rohe