Nur für Teilnehmende des Kurses U546405.

Die Ausstellung folgt den sichtbaren Spuren der Menschheit rund um den Globus aus der Perspektive von 150 international renommierten Fotograf*innen. Der thematische Rundgang präsentiert unterschiedlichste Eindrücke von Kulturen aller Kontinente. Dabei wird eine Vielzahl von Aspekten beleuchtet, von den großen Errungenschaften der Menschheit bis hin zu unseren kollektiven Fehlschlägen. Die Kunsthalle München widmet sich mit dieser Ausstellung der Frage, wie wir heute leben und veranschaulicht so die Vielfalt und Widersprüche unserer Zivilisation.

Wir beraten Sie und beantworten gerne Ihre Fragen auf Deutsch, Englisch und Ukrainisch zu unseren Deutsch-Integrationskursen. Sie erhalten am Vortag des Online-Beratungstermins die Zugangsdaten per E-Mail von uns. If you wish to get more information regarding our German Integration Course Program please make an appointment for an online counselling via Zoom-Video Chat, you will then receive an email with your personal access code and invitation for your Zoom appointment.

Hier dreht sich alles um Malerei! Im Zentrum stehen das gemeinsame Malen sowie der Austausch; wir inspirieren uns gegenseitig und lernen voneinander. In Einzelgesprächen mit der Dozentin entwickeln Sie Ihre Bilder weiter, oder Sie bearbeiten persönliche Aufgaben, um bestimmte Aspekte Ihrer künstlerischen Entwicklung zu vertiefen. Unsere Themen sind unter anderem der richtige Umgang mit dem Material, die Wahl des geeigneten Bildmotivs, eine spannende Bildkomposition sowie das Entwickeln einer individuellen Malweise.

Herzlich willkommen zum Dozierendentreffen des Programmbereichs Deutsch und Integration Wir freuen uns auf den gemeinsamen Tag! Unser Programm im Sprachenzentrum Orleans 34: Orleansstraße 34, U5/S-Bahn Ostbahnhof, Busse Orleansstraße 13.30 Uhr: Get-together mit Zeit für Gespräche und einer süßen Stärkung Informationsstände von Cornelsen, Hueber, Ernst Klett Sprachen und dem Bayerischen Volkshochschulverband sowie zu verschieden interessanten Themen und Projekten 14.00 Uhr: Begrüßung durch Programmdirektorin Dr. Susanne May und vielen Kolleg*innen im Programmbereich Wichtig ist, dass Sie sich für die einzelnen Workshops anmelden, da die Teilnehmendenzahl eingeschränkt ist: Workshops um 14.30 Uhr "Gehirneffizientes Lehren und Lernen", Cornelsen https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/gehirneffizientes-lehren-und-lernen-460-C-U587505 "Lernende aktivieren mit kreativen Arbeitsformen". Ernst Klett Sprachen https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/lernende-aktivieren-mit-kreativen-arbeitsformen-460-C-U587510 "Bewerbungstraining mit KI im Deutschunterricht" https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/bewerbungstraining-mit-ki-im-deutschunterricht-460-C-U587515 "Mit kooperativen Lernmethoden zu mehr Energie und Motivation im Klassenzimmer", Hueber https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/mit-kooperativen-lernmethoden-zu-mehr-energie-und-motivation-im-klassenzimmer-460-C-U587523 "Zertifikate für Deutschlernende: Überblick in der Prüfungsflut" https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/zertifikate-fuer-deutschlernende-ueberblick-in-der-pruefungsflut-460-C-U587520 Nach einer Pause für Fachgespräche, Kaffee und Kuchen beginnt die zweite Workshopreihe. Workshops um 16.30 Uhr "Mit kooperativen Lernmethoden zu mehr Energie und Motivation im Klassenzimmer", Hueber https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/mit-kooperativen-lernmethoden-zu-mehr-energie-und-motivation-im-klassenzimmer-460-C-U587525 "Vergnügliches und nachhaltiges Wortschatztraining", Ernst Klett Sprachen https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/vergnuegliches-und-nachhaltiges-wortschatztraining-460-C-U587530 "Zertifikate für Deutschlernende: Überblick in der Prüfungsflut" https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/zertifikate-fuer-deutschlernende-ueberblick-in-der-pruefungsflut-460-C-U587540 "Menschliche Grammatik" https://www.mvhs.de/kurse/weiterbildung-beruf/train-the-trainer-fortbildungen-fuer-kursleitungen/fortbildungen-fuer-sprachlehrkraefte/deutsch/fortbildungen-fuer-deutschdozierende/dozierendentreffen-deutsch-und-integration/menschliche-grammatik-oder-warum-einfach-wenns-auch-kompliziert-sein-kann-460-C-U587535 Ab 17:.45 Uhr Ausklang mit Musik und Fingerfood. Wir danken unseren langjährigen Kooperationspartnern, den Verlagen Cornelsen, Hueber und Ernst Klett Sprachen sowie dem Bayerischen Volkshochschulverband, für die engagierte Unterstützung unseres Dozierendentreffens.

Sie haben vor längerer Zeit Englisch gelernt, sind aber der Meinung, alles vergessen zu haben? Frischen Sie Ihre alten Sprachkenntnisse auf, indem Sie Ihren Wortschatz und Grammatikkenntnisse erweitern. Wir werden über Alltagsthemen in einer freundlichen und entspannten Atmosphäre sprechen, damit Sie mehr Selbstvertrauen gewinnen und sich leichter auf Englisch ausdrücken können. Perfekt für alle, die ihre grundlegenden Englischkenntnisse verbessern und gleichzeitig anregende Unterhaltungen führen möchten.

Sie möchten ein Kleidungsstück selber schneidern? Genäht wird ein Wunschstück (Rock, Hemd, Bluse, Hose, Kleid etc.). Der Schwierigkeitsgrad Ihrer Auswahl sollte sich am eigenen Können orientieren! Voraussetzung ist der sichere Umgang mit der Nähmaschine und eine eigene Nähmaschine, um zu Hause weiterzuarbeiten. In unseren Nähkursen verwirklichen Sie mit professioneller Unterstützung Ihre eigenen Schneiderprojekte. Dies sind keine Anfängerkurse! Der Umgang mit der Nähmaschine muss Ihnen vertraut sein und erste Näherfahrungen sollten Sie bereits gesammelt haben. Steigern Sie nach und nach den Schwierigkeitsgrad und erweitern Sie so Ihre Kenntnisse und Fertigkeiten. Sie erhalten auch Beratung bei der Auswahl Ihrer Nähprojekte. Je nach Umfang Ihres Projektes kann es notwendig sein, einen weiteren Kurs zu buchen, bzw. auch zu Hause an Ihren Stücken zu arbeiten.

Goethe, telc, TestDaF, TestAS, Einbügerungstest: Für Deutschlernende spielen offizielle Sprachzertifikate für Ausbildung, Studium, Anerkennung und Aufenthaltsfragen eine entscheidende Rolle. Was sind die Unterschiede zwischen den verschiedenen Zertifikaten? Wie können Sie Ihre Teilnehmenden bei der Prüfungswahl und Vorbereitung unterstützen? Möchten Sie selber Prüfende werden? Wir geben Ihnen einen Überblick! Referentin: Laura Redegoso ist seit 2003 als Dozentin in Integrationkursen, Berufsprachkursen und DaF-Kursen an der MVHS und an der LMU tätig. Zusätzlich ist sie als Kursleiterfortbildnerin und als Prüferin und Bewerterin von Goethe- und telc-Prüfungen aktiv. Seit 2024 leitet Laura Redegoso das AMIF-Vorintergrationsprojekt „Make it in Munich“, das qualifizierte Fachkräfte bei ihrer geplanten legalen Migration nach München unterstützt. Das Verbundprojekt wird vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) verwaltet und vom Referat für Arbeit und Wirtschaft (RAW) koordiniert.

Lernende sind besonders erfolgreich, wenn sie sich als Teil einer Gemeinschaft fühlen. Gemeinsam zu lernen, Ziele zu verfolgen und Probleme kooperativ zu lösen, fördert nicht nur den Zusammenhalt, sondern steigert auch die Motivation. Um sicherzustellen, dass alle Lernenden ihr Wissen, ihre Kompetenzen sowie ihre Vorerfahrungen und Kenntnisse aktiv in die Gruppe einbringen können, sind kooperative Lernmethoden unerlässlich. Methoden wie „Think-Pair-Share“, der „Stumme Dialog“ oder die „Meinungslinie“ bieten hervorragende Möglichkeiten, um alle Typen von Lernenden zu aktivieren und ihre Teilnahme an Diskussionen zu fördern. Diese Ansätze schaffen für alle den notwendigen Raum und die Zeit, um über Impulse und Inhalte nachzudenken. Darüber hinaus ermöglichen sie es den Lernenden, sich selbst zu korrigieren und ihre Gedanken zu präzisieren. Am Ende dieser Phasen besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass die Inhalte, Sätze und Wörter im Gedächtnis nachhaltig verankert werden. So wird nicht nur das Lernen effektiver, sondern auch die Freude am gemeinsamen Entdecken und Erarbeiten von Wissen gesteigert. Unterrichtsbeispiele sind aktuellen Lehrwerken des Hueber Verlags entnommen. Referentin: Dr. Sabine Dinsel hat bei Prof. Harald Weinrich an der LMU promoviert. Sie ist freiberuflich weltweit tätig u. a. als DaF-Fortbildnerin in Didaktik-Methodik, in der Prüfungsentwicklung, und in der Fortbildung für Lehrkräfte. Beim Hueber Verlag ist Sabine Dinsel freie Autorin von Übungsmaterialien und beim Goethe-Institut arbeitet sie in Projekten mit. Wir danken dem Hueber Verlag für die engagierte Unterstützung unsere Dozierendentreffens.

Alle lernen besser, wenn sie im Unterricht Spaß haben und sich persönlich einbringen können. Dieses Prinzip ist zentral und in zahlreichen ausdifferenzierten Angeboten umsetzbar. Gleichzeitig bekommen die Lernenden durch die vorherige stringente Vermittlung der nötigen sprachlichen Mittel auch die nötige Sicherheit für eine effiziente Kommunikation. Referentin: Margret Rodi ist Autorin, DaF-DaZ-Dozentin (u.a. in Integrationskursen) und Fortbildnerin mit den Schwerpunkten Diversität, Testen und Prüfen, Sprechtraining und kreative Arbeitsformen. Wir danken dem Ernst Klett Sprachen Verlag für die engagierte Unterstützung unsere Dozierendentreffens

In diesem praxisorientierten Workshop lernen Sie, wie Künstliche Intelligenz effektiv und sinnvoll im Bewerbungsprozess eingesetzt werden kann. Gemeinsam erkunden wir verschiedene kostenlose KI-Tools, die sich für Ihren Unterricht eignen - nicht nur ChatGPT. Dies ermöglicht es Ihnen, Ihre Teilnehmenden gezielt beim Erstellen, Überarbeiten, Korrigieren und Übersetzen von Bewerbungsunterlagen zu unterstützen. Neben kurzen praktischen Übungen diskutieren wir die Vorteile und Grenzen dieser KI-Assistenten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf wichtigen Einstellungen zur Datensicherheit. Zudem erhalten Sie Empfehlungen zu KI-Tools, die den europäischen Datenschutzanforderungen entsprechen. Referentin: Ellen Zimmermann hat sich als zertifizierte systemische Business Coachin auf berufliche Veränderungen spezialisiert. Mit großem Engagement unterstützt sie als Bewerbungstrainerin auch internationale Bewerberinnen und Bewerber. An der MVHS ist Ellen Zimmermann seit 2018 als Dozentin im Fachgebiet Weiterbildung und Beruf für Seminare für Öffentlichkeitsarbeit, Kommunikation und diverse Karrierefragen aktiv.

Die Hamburger Plattform fobizz bietet effiziente Tools zur Vorbereitung und Durchführung von Sprachkursen. Im Kurs erhalten Sie einen Überblick über die wichtigsten Tools. Außerdem lernen Sie die KI-Optionen von fobizz kennen und erfahren, wie Sie einen Klassenraum auf fobizz erstellen, in dem Sie und Ihre Lernenden datenschutzkonform mit KI lernen können. Bitte registrieren Sie sich kostenlos vor Beginn des Kurses bei fobizz.

Sie möchten in eine Bürotätigkeit wieder- oder quereinsteigen und auch Word und Excel beruflich oder privat effektiv nutzen? In diesem Kurs werden die grundlegenden Themen verständlich und mit viel Zeit zum Üben vermittelt. Kursinhalte: <strong>Word:</strong> - Texte und Dokumente gestalten - Verwendung von Tabulatoren - Erstellen von Aufzählungen, Tabellen und Bilder - Einsatz von Textbausteinen und Tastenkombinationen <strong>Excel:</strong> - Grundrechenarten - Prozentrechnen - relative und absolute Zellbezüge - Arbeitsblätter formatieren - einfache Formeln und Funktionen - Diagramme erstellen

Dieser Kurs richtet sich an alle, die die Vorklasse einer BOS besuchen wollen. Ihr werdet von erfahrenen BOS-Lehrkräften gezielt auf die Anforderungen der Vorklasse und insbesondere auf die Aufnahmeprüfung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik vorbereitet. Dabei wiederholt ihr den relevanten Stoff in diesen Fächern und könnt euch schwierige Themen nochmals erklären lassen. Die Aufnahmeprüfungen der letzten Jahre werden besprochen und die Fragestellungen systematisch mit euch eingeübt. An jeweils 4 Freitag Nachmittagen (15.30 -17.30 Uhr) und Samstag Vormittagen (9.30 - 14 Uhr) habt ihr Unterricht, am letzten Samstag vor der Prüfung werdet ihr euch an einer Prüfungssimulation versuchen. Als Ergänzung und inhaltliche Vertiefung können folgende Kurse dienen: U193391 Englisch - Vorbereitung auf die 11. Klasse FOS/BOS (vor Schuljahresstart in den Sommerferien) U191240 Deutsch - Texte verstehen und verfassen (vor Schuljahresstart in den Sommerferien) U194291 Deutsch - Grundwissen für die Schule (vor Schuljahresstart in den Sommerferien)

Sie kennen sich mit den grundlegenden Funktionen Ihres Android-Smartphones gut aus und möchten nun wissen, was Ihr Gerät sonst noch zu bieten hat? Hier werden Bedienung und Möglichkeiten eines Smartphones mit Android vertieft. Kursinhalte: - kurze Wiederholung der wichtigsten Grundfunktionen - Privatsphäre-Einstellungen - Funktionsumfang mit nützlichen Apps erweitern - individuelle Anpassungen - Backup Ihrer Daten - Navigation mit dem Handy - Tipps aus der Praxis Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend dem Android-Smartphone-Grundlagenkurs.

Am Leonrodplatz starten wir einen Rundgang über die einzigartige Entwicklung des Kreativquartiers mit einer bunten Mischung aus kreativen und kulturellen Nutzungen in den Bestandsgebäuden und neuen temporären Bauten. Gegenüber wächst das neue Strafjustizzentrum, in das sechs Behörden mit 1300 Mitarbeitenden einziehen werden. Richtung Olympiapark baut Stadibau ein neues Quartier mit 611 Wohnungen für Staatsbedienstete. Beim Spaziergang durch das Areal, diskutieren Sie mit der BA-Vorsitzenden Anna Hanusch die Entwicklungen und auch die Auswirkungen auf den Öffentlichen Raum.

Is the native speaker still the ideal model, given that English is now used predominantly by non-native speakers? In this workshop, we’ll share our own teaching experiences and examine how to better equip students for global communication. Together we'll review freely available resources to enhance lessons and embrace a flexible ELF approach, shifting from traditional EFL methods to support diverse, real-world English use.

Die Ausstellung nimmt einen Künstlerkreis in den Blick, der die ästhetischen Diskurse der Nachkriegszeit in Musik, Tanz und Bildender Kunst grundlegend geprägt hat. Den inhaltlichen und persönlichen Austausch der bildenden Künstler Jasper Johns, Robert Rauschenberg und Cy Twombly mit dem Musiker John Cage und dem Tänzer Merce Cunningham vermitteln über hundertfünfzig hochkarätige Kunstwerke, Partituren, Bühnenrequisiten, Kostüme, Fotografien und Archivalien. Das Museum Brandhorst rückt damit Cy Twomblys Schaffen in ein neues Licht und verortet es erstmals im künstlerischen Umfeld seiner Anfänge.

Goethe, telc, TestDaF, TestAS, Einbügerungstest: Für Deutschlernende spielen offizielle Sprachzertifikate für Ausbildung, Studium, Anerkennung und Aufenthaltsfragen eine entscheidende Rolle. Was sind die Unterschiede zwischen den verschiedenen Zertifikaten? Wie können Sie Ihre Teilnehmenden bei der Prüfungswahl und Vorbereitung unterstützen? Möchten Sie selber Prüfende werden? Wir geben Ihnen einen Überblick! Referentin: Laura Redegoso ist seit 2003 als Dozentin in Integrationkursen, Berufsprachkursen und DaF-Kursen an der MVHS und an der LMU tätig. Zusätzlich ist sie als Kursleiterfortbildnerin und als Prüferin und Bewerterin von Goethe- und telc-Prüfungen aktiv. Seit 2024 leitet Laura Redegoso das AMIF-Vorintergrationsprojekt „Make it in Munich“, das qualifizierte Fachkräfte bei ihrer geplanten legalen Migration nach München unterstützt. Das Verbundprojekt wird vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) verwaltet und vom Referat für Arbeit und Wirtschaft (RAW) koordiniert.

Lernende sind besonders erfolgreich, wenn sie sich als Teil einer Gemeinschaft fühlen. Gemeinsam zu lernen, Ziele zu verfolgen und Probleme kooperativ zu lösen, fördert nicht nur den Zusammenhalt, sondern steigert auch die Motivation. Um sicherzustellen, dass alle Lernenden ihr Wissen, ihre Kompetenzen sowie ihre Vorerfahrungen und Kenntnisse aktiv in die Gruppe einbringen können, sind kooperative Lernmethoden unerlässlich. Methoden wie „Think-Pair-Share“, der „Stumme Dialog“ oder die „Meinungslinie“ bieten hervorragende Möglichkeiten, um alle Typen von Lernenden zu aktivieren und ihre Teilnahme an Diskussionen zu fördern. Diese Ansätze schaffen für alle den notwendigen Raum und die Zeit, um über Impulse und Inhalte nachzudenken. Darüber hinaus ermöglichen sie es den Lernenden, sich selbst zu korrigieren und ihre Gedanken zu präzisieren. Am Ende dieser Phasen besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass die Inhalte, Sätze und Wörter im Gedächtnis nachhaltig verankert werden. So wird nicht nur das Lernen effektiver, sondern auch die Freude am gemeinsamen Entdecken und Erarbeiten von Wissen gesteigert.&nbsp;Unterrichtsbeispiele sind aktuellen Lehrwerken des Hueber Verlags entnommen. Referentin: Dr. Sabine Dinsel hat bei Prof. Harald Weinrich an der LMU promoviert. Sie ist freiberuflich weltweit tätig u. a. als DaF-Fortbildnerin in Didaktik-Methodik, in der Prüfungsentwicklung, und in der Fortbildung für Lehrkräfte. Beim Hueber Verlag ist Sabine Dinsel freie Autorin von Übungsmaterialien und beim Goethe-Institut arbeitet sie in Projekten mit. Wir danken dem Hueber Verlag für die engagierte Unterstützung unsere Dozierendentreffens.

Sie haben diese Erfahrung sicher auch schon gemacht: Oft reicht es schon, in einer fremden Sprache unverbunden ein paar Wörter zu äußern, um - in Kombination mit Gestik und Mimik - elementare Kommunikationsziele zu erreichen. Wortschatz ist also die Basis für alles! Im Unterricht ist es sinnvoll, ihn gezielt und systematisch zu vermitteln. Welche Methoden und Strategien zum Wortschatzlernen und mit welchen Übungsformen wir Lernende dabei unterstützen können, erfahren Sie in diesem Workshop. Referentin: Margret Rodi ist Autorin, DaF-DaZ-Dozentin (u.a. in Integrationskursen) und Fortbildnerin mit den Schwerpunkten Diversität, Testen und Prüfen, Sprechtraining und kreative Arbeitsformen. Wir danken dem Ernst Klett Sprachen Verlag für die engagierte Unterstützung unsere Dozierendentreffens.

Mark Twain sprach einmal davon, dass er lieber ohne deutsche Freunde auskommen wolle als sich ihretwegen die ganze Mühe mit dem Erlernen den deutschen Adjektivendungen zu machen. Der Allgemeinplatz „Deutsche Sprache – schwere Sprache“ wird denn auch an der Vielfalt der Formen festgemacht. In dem Workshop geht es um eine lebensnahe Vermittlung grammatischer Strukturen, die die sprachlichen Mittel in den Mittelpunkt stellt, die wirklich gebraucht werden. Welche Regeln nützlich sind und welche grammatischen Begriffe eher verunklären. Am Ende geht es ja darum, Sprache praktisch anzuwenden. Theoretisches Wissen kann helfen, steht aber im Dienst der Praxis. Referent: Andreas Tomaszewski ist seit den 1980er-Jahren im DaF-Bereich aktiv: In Sprachkursen an Universitäten in Deutschland und Großbritannien sowie an der MVHS, als Lektor bei Verlagen und in Fortbildungen weltweit für verschiedene Institutionen wie dem Goethe-Institut oder den deutschen Auslandsschulen. Er hat als Autor an mehreren Publikationen mitgewirkt, unter anderem der „Grammatik mit Sinn und Verstand“ und den Lehrwerken „Schritte“ und „Themen“. Zu seinen Schwerpunkten gehören (eine „menschliche“) Grammatikvermittlung, Fehlerdidaktik, Lerntechniken und Prüfungen.

Für viele ist die jährliche Steuererklärung eine ungeliebte Pflicht. Doch die Mühe lohnt sich, denn viele Steuerpflichtige können mit einer Erstattung rechnen. Der Kurs informiert über aktuelle Gesetzesänderungen und verschafft Ihnen den notwendigen Durchblick, damit Sie Ihre Steuererklärung selbstständig ausfüllen können. Inhalt: Übersicht zu den Einkunftsarten, Einkünfte aus nicht selbstständiger Arbeit, sonstige Einkünfte, Kapitalvermögen sowie Vermietung und Verpachtung, Werbungskosten, Sonderausgaben, außergewöhnliche Belastungen

Die Acrylfließtechnik ist einfach zu erlernen und die sensationellen Ergebnisse werden Sie begeistern. Sie lassen die Acrylfarben zusammen mit Pouringmedium und Silikonöltröpfchen für tolle Zelleneffekte in einen Becher und anschließend auf die Leinwand fließen. Das Ineinanderfließen der Farben erzeugt die überraschende Marmorierung. Lernen Sie Schritt für Schritt die Vorbereitungsarbeiten und die Ausführung. Sie widmen sich außerdem weiteren Techniken und arbeiten mit Strohhalmen sowie Backpapier und erzielen dadurch wunderschöne Effekte.

Sie haben mindestens fünf bis sechs Portugiesischkurse besucht, das Niveau A2 abgeschlossen oder verfügen über vergleichbare Kenntnisse und möchten Ihr Wissen wieder auffrischen? Ausgehend von der Lektüre der drei spannenden Geschichten des Lernkrimis "Paraíso e Perigo", dessen Autorin die Dozentin dieser Wochenendseminare ist, wiederholen Sie wichtige Grammatikpunkte von A2, unterhalten sich über die Texte und vertiefen das Gelernte. Die drei Kurse bauen nicht aufeinander auf und können auch einzeln besucht werden.

Dieser Kurs ist für Personen, die sich Buchhaltungskenntnisse kompakt aneignen wollen, für Auszubildende in kaufmännischen Berufen oder zur Vorbereitung für ein Wirtschaftsstudium und Selbstständige geeignet. Inhalt: gesetzliche Regelungen, Inventar und Bilanz, Buchen einfacher Geschäftsfälle auf Bestands- und Erfolgskonten, einfache und zusammengesetzte Buchungssätze, Umsatzsteuer beim Ein- und Verkauf.

Falknerei ist die Kunst, ein wildes Wesen an sich zu binden, indem man ihm immer wieder die Freiheit schenkt. Bei dieser Vorführung werden die einzelnen Greifvögel im freien Flug gezeigt. Erfahren Sie Wissenswertes über diese faszinierenden Tiere und die Falknerei. Während der Flugvorführung können gerne Fotos gemacht werden.

Would you like to practise English in an informal atmosphere? Then come and join the language club. We will talk about topics of interest, read newspaper articles or extracts from literature and revise aspects of grammar.

Der Hype um den Gin ist noch lange nicht gebrochen, denn Gin ist mehr als nur Gin Tonic! In diesem exklusiven Kurs an der Münchner Volkshochschule erfahren Sie, welche neuen Trends die Gin-Welt bewegen. Sie erleben, wie vielseitig Gin kombiniert werden kann – ob pur, als Longdrink oder mit außergewöhnlichen Begleitern - und entdecken Aromen, Herstellung und innovative Serves in geselliger Runde. Perfekt für Einsteiger und Kenner, die die Welt des Gins neu erleben wollen!

Sie werden beim Entwurf und der Umsetzung von der Idee zu Ring, Anhänger, Kette, Ohrschmuck oder Brosche intensiv beraten. Sie lernen Löten und weitere Grundtechniken des Goldschmiedens sowie das Fassen von Steinen. Sterlingsilber kann mit anderen Materialien kombiniert werden. Silber und Schmucksteine können Sie mitbringen oder im Kurs erwerben. Basismaterialien (Silberlot, Schleifpapier, etc.), Metall und Schmucksteine werden direkt mit den Dozierenden abgerechnet. Gold wird in den Kursen in der Regel nicht verarbeitet. Die Verarbeitung von Gold erfordert unbedingt die vorherige Absprache mit den Dozierenden.

Kunst begreifen! Tastführung durch die Ausstellung "werden" zu ausgewählten Originalwerken der Künstler*innen. Mit Ruth Lobenhofer, Dorothee Mammel und den Künstler*innen. Kunst inklusive! Ausstellung "werden" Werke von Carsten Caren Lewerentz und Susanne Winter 7.5. bis 12.9.2025 Susanne Winters Arbeiten mit Textil und Naturfarben zeigen, wie Fäden und Formen entstehen. Durch das Hin- und Herbewegen der Fäden entstehen farbige Muster und greifbare Formen. In ihren Papierarbeiten fließen die Farben durch Zufall und Kontrolle zusammen. Diese Werke zeigen die Spuren von Wegen, Hoffnungen und Ängsten. Sie sind ein Ausdruck des persönlichen Werdens. In der Ausstellung gibt es auch ein großes Stickbild, an dem die Besucher mitarbeiten können. Carsten-Caren Lewerentz erkundet in seinen Skulpturen aus Holz und Bronze die Formen von alten Kleidungsstücken. Für ihn sind sie wie eine zweite Haut, die die Verbindung zwischen dem Inneren und Äußeren eines Menschen zeigt. Seine Kunst spiegelt die Suche nach Identität wider. Als jemand, der sich seit seiner Kindheit nach weiblicher Kleidung sehnt, stellt er die Vorstellungen der Gesellschaft in Frage. Seine Arbeiten repräsentieren auch leere Hüllen, die für Veränderung und Neues offen sind. Ausstellung in der Galerie Bezirk Oberbayern von 7.5. bis 12.9.2025 Vernissage am Mittwoch, 7.7.2025 um 18.00 Uhr mit Gebärdensprachdolmetscherin Angaben zur Barrierefreiheit: Barrierefrei zugänglich für inklusive Ausstellungsbesuche, mit Texten in Leichter Sprache und in Brailleschrift, inklusives Ausstellungsvideo mit Deutscher Gebärdensprache, Tastplan und Kunstwerke zum Tasten. Zugang und Toiletten barrierefrei. Adresse: Prinzregentenstraße 14 (gegenüber Haus der Kunst) 80538 München (U4/5 Lehel, U3/6 Odeonsplatz, Buslinie 100 Haltestelle Haus der Kunst) Kontakt: galerie@bezirk-oberbayern.de www.kunst-inklusive.de

Diese Filmbiographie über den italienischen Maler Caravaggio (1571-1610) wird in vielen Szenenbildern inspiriert durch das Licht- und Schattenspiel im Werk des Künstlers. Durch diese besondere Atmosphäre, führt der Film die Zuschauer*innen gekonnt in die Epoche des Barock und in das Leben des Künstlers ein.

Patanjalis Yogasutren sind die Grundlage des Yoga und zu seinem Verständnis unverzichtbar. Unsere Dozentin, die Indologin und Sanskritistin ist, führt Sie in die wichtigsten Sutren ein. Die Sutren werden aus dem Sanskrit-Urtext Wort für Wort übersetzt, analysiert und kommentiert; auch die richtige Aussprache des Sanskrit wird eingeübt. Der Kurs richtet sich an Yogalehrer*Innen und alle Yogaübenden.

Kein anderer Philosoph des 20. Jahrhunderts wird so kontrovers diskutiert wie Heidegger. Aufgrund seiner Annäherung an den Nationalsozialismus wurde Heidegger im Nachkriegsdeutschland zunächst mit einem Lehrverbot belegt. Die deutsche Rezeption stockte, gelesen wurde er unmittelbar nach 1945 vor allem in Frankreich. Während Heideggers politisches Engagement nach wie vor als höchst bedenklich gilt, steht die Bedeutung seines Denkens außer Frage. Der Abend will versuchen, diese Bedeutung anhand von einigen für Heidegger typischen Denkmotiven besser nachvollziehbar zu machen.&amp;nbsp;&amp;nbsp;

In diesem Seminar lernen Sie, die wichtigsten Steuerarten für verschiedene Unternehmensrechtsformen zu berücksichtigen. Anhand von Beispielen werden folgende Inhalte behandelt: Aufzeichnungspflichten, Betriebseinnahmen, Betriebsausgaben, private Aufwendungen, Geschenke und Bewirtungen, Reisekosten, Absetzung für Abnutzung, Grundstücke und Gebäude aus der Sicht des Unternehmers, Betriebssteuern, Rechtsschutz im Besteuerungsverfahren, steuerliche Betriebsprüfung.

Anhand eines Modelltests wird die Prüfung telc Deutsch A2-B1 intensiv besprochen und geübt.

Erfunden in München, unverzichtbar in der künstlerischen Druckgrafik: die Lithografie. Hier wird die Vorlage direkt auf die Druckplatte aufgebracht, und der Charakter der Zeichnung bleibt erhalten. Sie arbeiten traditionell auf Solnhofener Kalkstein. Beim Auftragen des Bildmotivs können Sie neben den klassischen zeichnerischen Verfahren mit Tusche und Kreide auch experimentelle Varianten anwenden. Sie gestalten Unikate oder kleine Auflagen.

Sie wollen in ein spanischsprachiges Land fahren und sich in kurzer Zeit sprachlich und landeskundlich auf Ihre Reise vorbereiten? Sie haben vor längerer Zeit Spanisch gelernt und möchten nun diese Sprache auffrischen? Wir werden typische Alltagssituationen durchspielen und dabei Wortschatz und Redewendungen einüben, die Sie für Ihren Aufenthalt benötigen. Bei jedem Termin wird die Dozentin ein anderes Thema behandeln. Diesmal: De vacaciones (tipos de vacaciones, en el hotel, apartamento o el camping, actividades durante las vacaciones ..).

Was ist Street Photography? Es ist eine sehr direkte Form der Fotografie. Das unmittelbar Erlebte - unterwegs auf öffentlichen Plätzen, in den Straßen und Fußgängerzonen - wird festgehalten. Die Zeit bleibt stehen und der Moment wird beschrieben. Unterwegs im wunderbaren Schwabing fotografieren die Teilnehmenden ein individuell ausgewähltes Thema: Menschen, besondere Orte oder eigenwillige Situationen. Die Ergebnisse werden intensiv besprochen. Die eingeschlagene Richtung strukturiert und vertieft, bis ein persönliches Porträt des Umfelds entstanden ist. Die Diskussion ausgewählter Arbeiten aus dem Bereich der "Street Photography" liefert Anregungen, wobei die Entwicklung des eigenen Stils im Vordergrund steht.

Frühjahrsmüdigkeit? Summer in the city? Dann brauchen Sie Axé! Nein, kein Deo, sondern in Brasilien gleichbedeutend mit Energie oder Lebensfreude. Samba-Reggae als Mix aus Afro-Rhythmen und Samba, der temperamentvolle und sinnliche Forró, Axé Brasil als brasilianische Alternative zu Zumba sind hier angesagt. Der heiße Trend Axé-Bahia aus dem östlichen Landesteil und natürlich Samba Brasil/Samba no Pé mit schnellen Hüftbewegungen und leichtfüßiger Beinarbeit dürfen auch nicht fehlen. Die Schrittfolgen werden in der Gruppe ohne Tanzpartner*in unterrichtet.