Der Der Lehrgang bereitet Jugendliche und junge Erwachsene innerhalb eines Schuljahres auf den Erfolgreichen oder Qualifizierenden Mittelschulabschluss vor. Die Abschlussprüfung wird an öffentlichen Mittelschulen als Externenprüfung abgenommen und bietet im berufsorientierten Zweig die Fächerkombination Ernährung und Soziales an. Darüber hinaus ist auch die Fächerwahl Ethik, Politik und Gesellschaft (GPG) oder Englisch möglich. Sozialpädagogische Begleitung, individuelle Förderung, betreute Betriebspraktika sind feste Bestandteile der Lehrgänge.

Integrationskurse werden nach den Richtlinien des Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) durchgeführt. Mit diesen Kursen wenden wir uns an Zugewanderte und deren Familienangehörige, die über eine geringe Erfahrung im Erlernen einer Fremdsprache oder bis jetzt noch nie eine Fremdsprache erlernt haben. Die Unterrichtsthemen orientieren sich an konkreten Situationen der Lebenswirklichkeit von Zugewanderten, der Stoff wird anschaulich und lebensnah vermittelt. Das Niveau A2/B1 kann nach 600 Unterrichtseinheiten erreicht und im "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) nachgewiesen werden.

Integrationskurse werden nach den Richtlinien des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) durchgeführt. Die Alphabetisierungskurse der Münchner Volkshochschule werden als Integrationskurse durchgeführt und umfassen insgesamt 900 Unterrichtseinheiten. Die Kurse untergliedern sich in drei Bausteine: - Einführung Lesen und Schreiben 300 Unterrichtseinheiten - Grundstufe Lesen und Schreiben 300 Unterrichtseinheiten - Aufbaustufe Lesen und Schreiben 300 Unterrichtseinheiten Sie können alle Bausteine durchlaufen oder mit entsprechenden Vorkenntnissen auch in einem höheren Modul einsteigen. Wir beraten Sie gerne.

Viktor E. Frankl (1905–1997), österreichischer Neurologe und Psychiater, ist zusammen mit Freud und Adler der Dritte im Bunde der sog. Wiener Schule der Tiefenpsychologie. Ausgehend von seinen Erfahrungen als Holocaust-Überlebender entwickelte er die Logotherapie und Existenzanalyse, die die menschliche Suche nach Sinn als zentrale Motivationskraft im Leben betonen. Der Vortrag gibt einen Überblick über Frankls Leben, seine spezifische Behandlungsform und das zugrunde liegende existenzphilosophische Bild des Menschen als sinnsuchendes Wesen. Besuchen Sie auch weitere Abende der Reihe „Große Ideen der Psychologie“: Mo., 16.12.2025 (V141100): <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-V141100">Was der IQ über die Intelligenz sagt – Alfred Binet, William Stern und Co.</a>

Zur Landlermelodie im 3/4-Takt plattlt der Bua mit Schlägen auf Schenkel und Sohlen, Sprüngen und Stampfern und versucht, das sich drehende Deandl zu beeindrucken. Ursprünglich ein Werbetanz aus dem Gebirge, hielt der Schuhplattler Ende des 19. Jahrhunderts in der bayerischen Landeshauptstadt Einzug und wird heute noch in rund 1000 Trachtenvereinen in Bayern gepflegt. Nach separater Einführung in die Grundschritte der Deandl und Buam werden erste "Werbemaßnahmen" durchgeführt und einfache Paartanzfolgen geübt. Mit Begleitung auf dem Akkordeon.

Lust auf einen gemeinsamen Coding-Abend? Wenn ihr Spaß am Programmieren mit Python habt und einmal mit Gleichgesinnten an kleinen Projekten und Spielen basteln wollt, ist unsere Coding-Night das Richtige für euch. Entsprechend eurer Vorkenntnisse könnt ihr euch an leichten oder schwereren Projekten versuchen, von Schere-Stein-Papier über Hangman bis 3-Gewinnt. Nicht das Richtige dabei? Dann bringt eure eigene Idee mit! Alles kann, nichts muss. Ihr könnt allein oder in der Gruppe tüfteln, an unseren Vorschlägen oder eurem schon begonnenen Projekt. Unsere Dozierenden stehen euch mit Rat und Tat zur Seite. Wir versorgen euch mit kleinen Snacks wie Pinsa und Süßigkeiten. Getränke könnt ihr selbst mitbringen oder vor Ort kaufen. Voraussetzung: Ihr solltet schon mit den Grundlagen der Python-Programmierung vertraut sein. Wenn ihr vorher noch Python-Grundkenntnisse erwerben möchtet, empfehlen wir euch den Kurs <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-V486340">V486340</a>.