Einmal selbst im Experimentierlabor der TU München im Deutschen Museum forschen: Ihr lernt zunächst die Lego-Roboter EV3 und ihre verschiedenen Sensoren kennen. Und dann überlegt ihr euch: Auf was soll euer Roboter reagieren? Zum Beispiel fährt Roboter Eins los, wenn Roboter Zwei seine Farbe ändert und Roboter Drei, wenn sein Ultraschallsensor den vorbeifahrenden Roboter Vier erkannt hat. Ihr könnt eurer Kreativität freien Lauf lassen, spielerisch ausprobieren und mit euren Robotern eine komplette Kettenreaktion mit vielen Variationsmöglichkeiten gestalten. In Kooperation mit dem TUMLab im Deutschen Museum. Im Anschluss könnt ihr noch auf eigene Faust die Ausstellungen des Museums erkunden.

Wenn Deutsch nicht eure Muttersprache ist und ihr für den Quali oder die Mittlere Reife noch eure Deutsch-Kenntnisse verbessern wollt, seid ihr hier richtig. Ihr übt vor allem Texte zu lesen und zu verstehen. Außerdem lernt ihr, Fließtexte für Aufsätze oder Erörterungen zu verfassen. Grammatik und Rechtschreibung stehen in diesem Kurs nicht im Vordergrund, werden aber bei Bedarf mit behandelt. Der Kurs richtet sich hauptsächlich an Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache, steht aber allen Interessierten offen, die ihren Ausdruck und ihr Textverständnis verbessern möchten.

Dieser Kurs richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse und 13. Klasse am Gymnasium. Ihr interpretiert und analysiert sowohl literarische als auch Sachtexte und besprecht Epochen und Stilmittel. Außerdem wird das Schreiben von Aufsatzelementen (Einleitung, Hauptteil, Schluss) geübt. Die Inhalte sind auch für die 13. Klasse FOS/BOS geeignet.

Autonome Autos sind schon lange in der Diskussion – welche Bedeutung können sie in unserem Verkehr und für unsere Umwelt einnehmen? Im Experimentierlabor der Technischen Universität München im Deutschen Museum beschäftigt ihr euch ganz praktisch mit diesem Thema. Ihr programmiert selbst Lego-Roboter, die als autonome Autos fahren. Ihr sorgt dafür, dass sie zum Beispiel Hindernisse erkennen, ihre Geschwindigkeit anpassen oder bei einer roten Ampel anhalten, um erst bei einer grünen Anzeige weiterzufahren. In Kooperation mit dem TUMLab im Deutschen Museum. Im Anschluss könnt ihr noch auf eigene Faust die Ausstellungen des Museums erkunden.

Wie kann mir KI für den Deutsch-Unterricht nützlich sein? Wo unterstützt sie mich, wo muss ich vorsichtig sein? In diesem Kurs bekommt ihr einen Überblick über wichtige Textsorten der Oberstufe, z. B. Kommentar, Erörterung, literarische Texte oder kreatives Schreiben. Anhand originaler Abituraufgaben der letzten Jahre lernt ihr, wie ihr KI-basierte Tools nicht nur zum Schreiben, sondern auch für die Planung und Vorbereitung eurer Aufgaben effektiv nutzen könnt. So kann euch KI beim Verstehen literarischer Texte helfen und euch bei Gliederungen und Textvergleichen unterstützen. Mit den richtigen Prompts kann sie außerdem Schreibimpulse geben oder euch Fachbegriffe und rhetorische Figuren erklären. Der Kurs richtet sich vorrangig an Schüler*innen der FOS/BOS oder Oberstufe Gymnasium.

Hier bekommt ihr einen Einblick ins textbasierte Programmieren. Mit dem Mikrocontroller Arduino steuert ihr eure eigene Mini-Automatisierungsanlage. Mit einfachen Befehlen erstellt ihr einen Produktionsprozess, so dass der Arduino eine Drehscheibe in Bewegung setzt. Dann könnt ihr weitere Teile für euren Produktionsprozess anbauen und weiter tüfteln, bis alles reibungslos zusammen funktioniert. In Kooperation mit dem TUMLab im Deutschen Museum.

Projekte haben ihre eigenen Spielregeln und Notwendigkeiten. Was ist Projektmanagement und was wird von Projektbeteiligten sowie der Projekt- oder Teilprojektleitung erwartet? In diesem Wochenendseminar erlangen Sie grundlegende Kompetenzen für die Anwendung der wichtigsten Methoden und Techniken eines professionellen Projektmanagements und Sie trainieren die zielorientierte und effiziente Umsetzung eines Projekts. Anhand theoretischer Abschnitte und praktischer Übungen erlernen Sie zentrale Grundlagen von der Initiierung, Planung, Realisierung, dem Monitoring und Controlling bis zum Abschluss und Nutzen eines Projekts. Darüber hinaus erhalten Sie einen Überblick über die Ablauf-, Termin-, Kapazitäten- und Kostenplanung. Das Seminar orientiert sich an internationalen Standards des Projektmanagements (PMI) und ist Teil des Projektmanagement-Kollegs, das Sie mit der Prüfung zum/zur Zertifizierten Projektmanager*in (MVHS) abschließen (V440565), aber auch unabhängig davon besuchen können.

Die Lyrik wird ganz zu Unrecht gefürchtet. Poesie gilt als schwierig, ist aber eigentlich eine leichte Aufgabe, wenn man weiß, wie man es anpackt. Dieser Kurs konzentriert sich ganz auf Gedichtanalyse und -interpretation. Er führt mit fundierter Stilmittelkunde durch die Epochen und verleiht den Abiturientinnen und Abiturienten ein methodisches Instrumentarium, mit dem sich Lyrik inhaltlich wie formal mühelos bearbeiten lässt.

Anhand ausgewählter Prüfungsaufgaben der letzten Jahre werden in der Kleingruppe alle Aufgabenarten besprochen, die in der Abiturprüfung zur Auswahl stehen. Ihr vertieft die Methoden der literarischen Text- und Sprachanalyse für Lyrik, Drama und Prosa und behandelt die historischen Hintergründe der literarischen Epochen. Ebenso wird auf die Argumentationstechnik in Erörterungen und, sofern gewünscht, auf das materialgestützte Informieren eingegangen. Ihr werdet auf die schriftliche Abiturprüfung vorbereitet.

Anhand ausgewählter Prüfungsaufgaben der letzten Jahre werden in der Kleingruppe alle Aufgabenarten besprochen, die in der Abiturprüfung zur Auswahl stehen. Ihr vertieft die Methoden der literarischen Text- und Sprachanalyse für Lyrik, Drama und Prosa und behandelt die historischen Hintergründe der literarischen Epochen. Ebenso wird auf die Argumentationstechnik in Erörterungen und, sofern gewünscht, auf das materialgestützte Informieren eingegangen. Ihr werdet auf die schriftliche Abiturprüfung vorbereitet.

Wir nutzen die Zeit, um aktiv Sprechen zu üben und zu verbessern. Es werden interessante Themen aus verschiedenen Ländern ausgewählt, die als Grundlage dienen, viel zu sprechen und spontaner zu werden. Grammatik wird nach Bedarf durchgenommen. Der Kurs eignet sich für Lernende ab 15 Jahren (Stufe B1).

Nutzt jetzt die Chance, eure Deutsch-Note zu verbessern! Ziel des Kurses ist das Vertiefen und Üben der prüfungsrelevanten Themen textgebundener Aufsatz und Erörterung. Ihr befasst euch im Team z. B. mit journalistischen und literarischen Texten und übt dabei das Erstellen von Gliederung und Inhaltsangabe. Ihr beschäftigt euch mit Textarten und sprachlichen Mitteln und macht euch gemeinsam Gedanken über die Absicht des Autors sowie die Wirkung von Bildern. Ein weiteres Thema ist die Erörterung mit oder ohne Material. Der Kurs lebt von eurer Beteiligung. Vertiefende Kurse zum textgebundenen Aufsatz und zur Erörterung werden im 2. Schulhalbjahr angeboten.

Dieser Englisch-Grammatikkurs dient dazu, grammatikalische Strukturen auf B1/B2-Niveau in kürzester Zeit nochmals intensiv zu üben, zu verstehen und anzuwenden. Der Kurs eignet sich für Jugendliche ab 16 Jahren.

Du besuchst die Mittelschule und willst in diesem Schuljahr die Prüfungen zum Quali ablegen? Du möchtest deine Fähigkeiten im Fach Deutsch verbessern? Dann bist du hier richtig. Hier übst du in einer kleinen Gruppe die wichtigsten Themen der Prüfung: Texte lesen und verstehen sowie eigene Texte verfassen. Grammatik und Rechtschreibung werden bei Bedarf mit behandelt. Auch für Schulaufgaben kannst du hier üben. Dieser Kurs ist nicht für den DaF-Quali geeignet.

In diesem Kurs kannst du dich in einer Kleingruppe auf kommende Schulaufgaben und die anstehende Fachabiturprüfung im Fach Deutsch gezielt vorbereiten. Es wird Grundwissen wiederholt und für die drei Aufgabenblöcke der Prüfung - materialgestützte Erörterung, epische und dramatische Literatur - geübt. Die Schwerpunkte setzt ihr gemeinsam im Kurs.

Nutzt jetzt die Chance, eure Deutsch-Note zu verbessern! Ziel des Kurses ist das Vertiefen und Üben der prüfungsrelevanten Themen textgebundener Aufsatz und Erörterung. Ihr befasst euch im Team z. B. mit journalistischen und literarischen Texten und übt dabei das Erstellen von Gliederung und Inhaltsangabe. Ihr beschäftigt euch mit Textarten und sprachlichen Mitteln und macht euch gemeinsam Gedanken über die Absicht des Autors sowie die Wirkung von Bildern. Ein weiteres Thema ist die Erörterung mit oder ohne Material. Der Kurs lebt von eurer Beteiligung. Vertiefende Kurse zum textgebundenen Aufsatz und zur Erörterung werden im 2. Schulhalbjahr angeboten.

Dieser Kurs hilft dir, wenn du noch Unterstützung für die MSA-Prüfung im Fach Deutsch brauchst. Hier verbesserst du deine Schreibfertigkeiten und übst die Aufsatzformen der 10. Klasse im M-Zweig an Mittelschulen. Durch verschiedene Übungen und konkrete Textbeispiele erhältst du hilfreiche Tipps zum Textaufbau, Inhalt und zur sprachlichen Gestaltung. Durch das Training an vergangenen Prüfungsaufgaben gewinnst du Sicherheit für die anstehende Abschlussprüfung.

Du besuchst die Mittelschule und willst in diesem Schuljahr die Prüfungen zum Quali ablegen? Du möchtest deine Fähigkeiten im Fach Deutsch verbessern? Dann bist du hier richtig. Hier übst du in einer kleinen Gruppe die wichtigsten Themen der Prüfung: Texte lesen und verstehen sowie eigene Texte verfassen. Grammatik und Rechtschreibung werden bei Bedarf mit behandelt. Auch für Schulaufgaben kannst du hier üben. Dieser Kurs ist nicht für den DaF-Quali geeignet.

Ihr tut euch schwer mit der deutschen Rechtschreibung und Grammatik? In Schulaufgaben werden euch immer wieder Punkte wegen falscher Groß- und Kleinschreibung oder Schreibfehlern abgezogen? Das muss nicht sein! Eine erfahrene Deutsch-Dozentin übt hier mit euch Themen wie Satzglieder, Wortarten, Komma- und Zeichensetzung, Zeitformen und natürlich Rechtschreibung. Ihr bekommt so mehr Sicherheit beim Schreiben und könnt euch im Fach Deutsch verbessern. Darüber hinaus gilt: Sprachkompetenz ist ein wichtiger Baustein für schulischen Erfolg. Ihr profitiert in (fast) allen Fächern davon.  Dieser Kurs steht allen interessierten Schüler*innen ab der Jahrgangsstufe 8 offen, unabhängig von Schulart oder Muttersprache. Für Legastheniker*innen ist er nicht geeignet.

Viele Menschen kennen das Aufschieben unangenehmer Aufgaben – auch „Prokrastination“ oder umgangssprachlich „Aufschieberitis“ genannt. Und manches Mal führt das Aufschieben zu stressigen Situationen vor Deadlines. Was kann hinter der Prokrastination stecken? Welche Gründe verleiten uns zum Aufschieben von Aufgaben? Und welche Strategien gibt es, um die Aufschieberitis zu überwinden? In diesem Online-Vortrag erhalten Sie einen Überblick über das Phänomen der Prokrastination.

Im TUMLab der TU München könnt ihr eure eigene Fertigungsstraße steuern. Ihr programmiert selbstständig einen Produktionsablauf für eine Joghurt-Fabrik mit der Programmiersprache LabView, die in vielen realen Firmen und Fabriken zum Einsatz kommt. Ihr überwacht die Zulieferung der Joghurts, erkennt verschiedene Joghurtbecher und entscheidet, wie damit weiter verfahren werden soll. Jeweils ein Zweier-Team betreut eine Station - und zum Schluss lasst ihr all eure Stationen zusammenarbeiten. In Kooperation mit dem TUMLab im Deutschen Museum. Im Anschluss könnt ihr noch auf eigene Faust die Ausstellungen des Museums erkunden.

An vier Tagen könnt ihr euch am Starnberger See ganz ungestört und konzentriert aufs Fachabitur vorbereiten. Ihr wiederholt die prüfungsrelevanten Inhalte in den Fächern Mathematik und Englisch und schließt letzte Wissenslücken. An Probeprüfungen der letzten Jahre übt ihr die richtige Herangehensweise an die Fachabituraufgaben und könnt Prüfungsängste abbauen. Zwischen den Lernsessions könnt ihr am See entspannen oder an unserem Freizeitprogramm teilnehmen, um den Kopf frei zu bekommen. Es wird der Mathe-Stoff des nicht-technischen Zweigs behandelt. In Englisch konzentriert ihr euch auf die schriftliche Prüfung. Für die mündliche Gruppenprüfung werden separate Termine angeboten.

An vier Tagen könnt ihr euch am Starnberger See ganz ungestört und konzentriert aufs Abi vorbereiten. Ihr wiederholt die prüfungsrelevanten Inhalte in den Fächern Mathematik und Englisch und schließt letzte Wissenslücken. An Probeprüfungen der letzten Jahre übt ihr die richtige Herangehensweise an die Abituraufgaben und könnt so Prüfungsängste abbauen. Zwischen den Lernsessions könnt ihr am See entspannen oder an unserem Freizeitprogramm teilnehmen, um den Kopf wieder frei zu bekommen.

An sechs Tagen könnt ihr euch am Starnberger See ganz ungestört und konzentriert aufs Abi vorbereiten. Ihr wiederholt die prüfungsrelevanten Inhalte in den Fächern Mathematik, Englisch sowie Deutsch und schließt letzte Wissenslücken. An Probeprüfungen der letzten Jahre übt ihr die richtige Herangehensweise an die Abituraufgaben und könnt so Prüfungsängste abbauen. Zwischen den Lernsessions könnt ihr am See entspannen oder an unserem Freizeitprogramm teilnehmen, um den Kopf wieder frei zu bekommen.

Macht euch fit für die Oberstufe am Gymnasium! Bei unserem Sommercamp in Haus Buchenried könnt ihr nicht nur den Sommer am Starnberger See genießen, sondern bereitet euch nebenbei auf die 12. oder 13. Klasse vor. Ihr wiederholt wichtige Themen in Mathematik und Deutsch, um Wissenslücken zu schließen und mit einer guten Basis ins neue Schuljahr zu starten. Außerdem bekommt ihr hilfreiche Tipps rund ums Lernen: ob Lerntechniken, Präsentationstraining oder Umgang mit KI beim Lernen – wir lassen uns derzeit noch etwas für euch einfallen. Keine Sorge, auch die Erholung kommt nicht zu kurz! Die Lernsessions werden durch ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm unterbrochen – der See ist schließlich vor der Haustür! Dieses Angebot richtet sich ausschließlich an Schülerinnen und Schüler der kommenden 12. und 13. Klassen am Gymnasium.