Kurse & Vorträge zu Astronomie

Gigantische Observatorien und Weltraumteleskope liefern faszinierende Bilder aus dem Kosmos. Der Physiker Dr. Spanner präsentiert die schönsten "Kunstwerke des Universums" auf Großleinwand und erklärt die wissenschaftlichen Hintergründe. Was ist auf diesen farbenprächtigen Bildern zu sehen, und wie sind diese Strukturen entstanden? Genießen Sie die Ästhetik dieser Naturwunder! Wenn Sie mehr über die physikalischen Hintergründe wissen möchten, empfehlen wir die dreiteilige Reihe Kosmologie:. 15.4.26:&nbsp;Gravitation – alles durchdringende Kraft im Universum <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-W313121">(W313121)</a> 22.4.26: Erschütterung der Raumzeit - Gravitationswellen <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-W313122">(W313122)</a> 29.4.26:&nbsp;Die dunkle Seite des Kosmos - Dunkle Materie und Dunkle Energie <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-W313123">(W313123)</a>

Das "Nichts" entzieht sich unserer Vorstellungskraft. Trotzdem postulieren Kosmologen den Beginn des Universums aus dem "Nichts" - als sogenannten Urknall. Welche Beweise gibt es dafür, und welche heute noch ungelösten Fragen ergeben sich aus dieser Modellvorstellung? Der Physiker Dr. Markus Vossebürger veranschaulicht die ersten Sekundenbruchteile unseres Kosmos und erklärt, wie sich daraus in 13,8 Milliarden Jahren unser gegenwärtiges Universum entwickelt hat. Der Kurs ist Teil des vierteiligen Lehrganges Astronomie, kann aber auch einzeln besucht werden. Der Einstieg ist in jedem Halbjahr möglich. 1. Sonnensystem und Planeten 2. Sterne und Galaxien - der Aufbau des Universums 3. Geburt, Leben und Tod der Sterne 4. Urknall und Entwicklung des Kosmos

Riesige Entfernungen kennzeichnen das Universum. Lediglich eine bekannte Kraft, die Gravitation, kann diese überbrücken. Sie wurde so zum Baumeister des Weltalls. Dieses wird nicht nur in seiner räumlichen Struktur durch Massen verzerrt, auch Zukunft und Vergangenheit werden letztlich von der Schwerkraft bestimmt. Dr. Günter Spanner, selber in Forschung und Entwicklung aktiv, bietet faszinierende Einblicke in die Kosmologie, in der noch viele Fragen offen sind. Fortsetzung der Vortragsreihe "Kosmologie": 22.4.26: Erschütterung der Raumzeit - Gravitationswellen <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-W313122">(W313122)</a> 29.4.26:&nbsp;Die dunkle Seite des Kosmos - Dunkle Materie und Dunkle Energie <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-W313123">(W313123)</a>

Gravitation muss nicht immer nur statisch sein. Schon vor über 100 Jahren hat Albert Einstein vorhergesagt, dass diese geheimnisvolle Kraft auch Schwingungen und Wellen in der Raumzeit verursachen kann. Der direkte Nachweis dieser Gravitationswellen wurde im Jahr 2017 mit dem Nobelpreis ausgezeichnet. Dr. Günter Spanner, der selber an der Entwicklung der Detektoren beteiligt war, erklärt, wie mit dem Nachweis von Gravitationswellen eine neue Ära der Astronomie begann, die manche Geheimnisse des Kosmos in neuem Licht erscheinen lässt. Fortsetzung der Vortragsreihe "Kosmologie": 29.4.26:&nbsp;Die dunkle Seite des Kosmos - Dunkle Materie und Dunkle Energie <a href="https://www.mvhs.de/kurse/460-C-W313123">(W313123)</a>

Je mehr wir über das Universum wissen, desto exotischer werden die Erklärungsmodelle. Kosmologen rätseln nicht nur über Dunkle Materie und Energie, sondern sogar darüber, ob nur ein Universum oder zahlreiche sogenannte Multiversen existieren. Mit dem Konzept der Dunklen Materie lassen sich viele kosmologische Beobachtungen erklären, doch bis heute weiß niemand, was genau sich dahinter verbirgt. Noch geheimnisvoller ist die Dunkle Energie. Dr. Spanner, selber in Forschung und Entwicklung aktiv, versucht, Licht in all dieses Dunkel zu bringen.

Was ist da draußen? Lernen Sie unser Sonnensystem, Sterne unserer Milchstraße und andere Galaxien besser kennen! Marco Sproviero von der Beobachtergruppe der Oststernwarte des Deutschen Museums stellt einschlägige Webseiten, Computerprogramme und Apps vor, die den Einstieg in die Himmelsbeobachtung erleichtern. Damit können Sie sich eigenständig am Sternenhimmel orientieren und selber Beobachtungsabende planen.