Geschichte

Seit den 1930er Jahren ist das Botanikum in Famlienbesitz. Aus einer Gärtnerei für Gemüse entwickelte sich eine Blumengärtnerei mit Zweigstelle in Italien. Wirtschaftliche Konkurrenz zwang zu kreativen Maßnahmen: Heinrich und Bettina Bunzel schufen ein einzigartiges Kunst-Biotop, ein Miteinander von Pflanzen, Gewerbe und Kunst. Der Vortrag zeigt die verschiedenen Facetten dieses einmaligen Ortes bis zu seiner Schließung im Herbst 2024. In Kooperation mit dem Geschichtsverein Moosach e.V. Im Rahmen der Vortragsreihe "Montags in Moosach".

Über die arabische Halbinsel herrscht bei uns vielfach die irrige Vorstellung, dass es dort nur Wüste und Erdöl gibt. Tatsächlich weist die Region vor allem in ihren Randbezirken grüne und fruchtbare Landstriche auf und kann zudem auf eine reiche kulturelle Vergangenheit zurückblicken, die weit in die vorislamische Zeit zurückreicht. Die Bühne der Weltpolitik betrat Arabien dann mit dem Wirken Mohammeds und der raschen Expansion des Islam. Weitere Termine der Reihe finden Sie hier: <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/arabien-von-den-weihrauchstaaten-bis-zum-islamischen-grossreich/entstehung-und-entwicklung-der-weihrauchstaaten-1-460-C-V110720">16.01. Entstehung und Entwicklung der Weihrauchstaaten (Kursnummer V110720</a> <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/arabien-von-den-weihrauchstaaten-bis-zum-islamischen-grossreich/vom-landweg-auf-den-seeweg-2-460-C-V110722">23.1. Vom Landweg auf den Seeweg (Kursnummer V110722)</a> <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/arabien-von-den-weihrauchstaaten-bis-zum-islamischen-grossreich/der-niedergang-der-weihrauchstaaten-3-460-C-V110724">30.1. Der Niedergang der Weihrauchstaaten (Kursnummer V110724)</a>

Die Vortragsreihe „Geschichte der Zukunft“ fragt, wie sich Menschen in verschiedenen Epochen ihre Zukunft vorgestellt haben. Von der göttlich bestimmten Ordnung der Antike über religiöse Endzeitvorstellungen des Mittelalters bis hin zu den utopischen Entwürfen der Frühen Neuzeit und dem Fortschrittsglauben der Moderne. Abschließend wird das postmoderne Bild der Zukunft beleuchtet – zwischen Verlust gemeinsamer Visionen und dystopischen Szenarien. Weitere Termine der Reihe finden Sie hier: <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/geschichte/von-der-fruehgeschichte-bis-ins-20-jahrhundert/geschichte-der-zukunft/antike-zukunft-als-himmelsmechanik-1-460-C-V110730">12.1. Antike – Zukunft als Himmelsmechanik (Kursnummer V110730)</a> <a href="https://www.mvhs.de/kurse/zukuenfte/zukuenfte-verstehen/die-geschichte-der-zukunft/geschichte-der-zukunft/mittelalter-zukunft-als-apokalypse-2-460-C-V110732">19.1. Mittelalter - Zukunft als Apokalypse (Kursnummer V110732)</a> <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/geschichte/von-der-fruehgeschichte-bis-ins-20-jahrhundert/geschichte-der-zukunft/fruehe-neuzeit-zukunft-als-utopie-3-460-C-V110734">26.1. Frühe Neuzeit - Zukunft als Utopie (Kursnummer V110734)</a> <a href="https://www.mvhs.de/kurse/zukuenfte/zukuenfte-verstehen/die-geschichte-der-zukunft/geschichte-der-zukunft/klassische-moderne-zukunft-als-fortschritt-4-460-C-V110736">2.2. Klassische Moderne - Zukunft als Fortschritt (Kursnummer V110736)</a>

Vor über 2500 Jahren entstand in Athen die Staatsform der Demokratie. Sie sollte für lange Zeit eine extrem seltene Ausnahme bleiben. Heute dagegen gilt sie als das wichtigste Legitimationskriterium für Staaten. Wie kam es dazu? Welche politischen Strukturen, welche Ämter und Gesetze waren die Folge? Und welche Konsequenzen hatte diese Entwicklung für die Stellung der Menschen in der Gesellschaft. Dieser Vortrag findet auch online statt, buchbar unter V110714.

Vor über 2500 Jahren entstand in Athen die Staatsform der Demokratie. Sie sollte für lange Zeit eine extrem seltene Ausnahme bleiben. Heute dagegen gilt sie als das wichtigste Legitimationskriterium für Staaten. Wie kam es dazu? Welche politischen Strukturen, welche Ämter und Gesetze waren die Folge? Und welche Konsequenzen hatte diese Entwicklung für die Stellung der Menschen in der Gesellschaft. <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/geschichte/von-der-fruehgeschichte-bis-ins-20-jahrhundert/die-erfindung-der-demokratie-in-athen-460-C-V110710">Dieser Online-Vortrag findet auch in Präsenz statt, buchbar unter V110710.</a>

Die Veranstaltungsreihe lässt, ausgehend von antiken Bildern und Texten, die Antike lebendig werden. Anhand von Kurzvorträgen mit archäologischen Informationen zu den Exponaten des "Museums für Abgüsse Klassischer Bildwerke" und ausgewählten Passagen aus philosophischen und literarischen Texten des Altertums tauchen Sie in die antike Bild- und Gedankenwelt ein. Mit Blick auf die "alte Welt" verstehen wir den Fortschritt der Menschheit und unsere Gegenwart noch einmal vollkommen anders und können heutige Phänomene, Emotionen und Themen mit neuen Augen sehen.

Was so romantisch klingt, ist tatsächlich eine Manifestation des sozialen Elends der Nachkriegszeit. Flüchtlinge aus der jugoslawischen Batschka errichteten im zerstörten München 1951 auf einer Schafweide kleine Häuschen. Sie taten das schwarz und bauten, um die städtischen Kontrolleure auszutricksen, über Nacht. Der Vortrag schildert die Geschichte dieser einst „wilden“ Siedlung bis zu ihrer Legalisierung 2002. In Kooperation mit dem Geschichtsverein Moosach e.V. und der Trinkl-Siedlung e.V. Im Rahmen der Vortragsreihe "Montags in Moosach".

„Wandel durch Annäherung“ – dieses Motto prägte die „Neue Ostpolitik“ Anfang der 1970er Jahre von Bundeskanzler Willy Brandt (SPD), die ihm 1971 den Friedensnobelpreis einbrachte. Diese Wende in der Politik der Bundesrepublik Deutschland u.a. gegenüber der DDR sorgte für eine Verbesserung des Ost-West-Verhältnisses, aber auch für heftige Debatten im Deutschen Bundestag. Diesem und anderen Themen werden wir im Kurs nachgehen, in dem die politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Entwicklung beider deutscher Staaten im Vergleich ins Blickfeld genommen wird.

Die Landshuter Hochzeit, die Landshuter Erbfolgekriege und die Wiedervereinigung prägten Bayern, bevor München unter Herzog Albrecht IV. zur Hauptstadt wurde. Der Aufstieg Bayerns in der Zeit der Wittelsbacher Herzöge und Kurfürsten wird ebenso Teil dieses kurzweiligen Streifzugs durch die Landesgeschichte sein wie das Bayerische Reinheitsgebot oder die Kriege, in die Bayern sich im 18. Jahrhundert verstrickte. Das Königreich Bayern, die kulturelle Blüte im 19. Jahrhundert und die Zeit des Freistaats schließen den Bogen zur Gegenwart.

Im 10. Jahrhundert beginnt Polens wechselvolle Geschichte. Der schmerzliche Verlust der staatlichen Eigenständigkeit infolge der polnischen Teilungen konnte erst nach dem Ersten Weltkrieg rückgängig gemacht werden, als Polen seine Souveränität wiedererlangte. Der Kurs widmet sich der dramatischen Geschichte der polnischen Gesellschaft, ihres Staatswesens und ihrer Kultur – von der Zwischenkriegszeit über die NS-Terrorherrschaft und die Befreiung 1944/45 bis zur Zeit des Kommunismus und den tiefgreifenden Umbrüchen der polnischen Gesellschaft in der Gegenwart.

Die Geschichte der Kindertransporte gilt als eines der wenigen positiven Kapitel in der Holocaust-Forschung: Über 15.000 unbegleitete jüdische Kinder und Jugendliche konnten 1938/39 unter anderem nach Großbritannien oder Frankreich gerettet werden, weil ihre Eltern bereit waren, sich von ihnen zu trennen. Die mit der Rettung verbundene Entwurzelung aus dem vertrauten Umfeld blieb nicht ohne traumatische Folgen. Trotz allem gelang es den „Kindern" als Gruppe, diese Traumata zu überwinden, wie Lilly Maier anhand zahlreicher Interviews von Zeitzeug*innen zeigt.

Wir leben in bewegten Zeiten. Unübersichtlich erscheinen nicht nur neue Konflikte und Krisen, auch überwunden geglaubte Problemlagen irritieren. Wer die Verwerfungen der Gegenwart verstehen will, kommt an deren historischen Wurzeln nicht vorbei. Der Kurs beleuchtet die Hintergründe aktueller Entwicklungen und diskutiert Ursachen, Wirkungen und Handlungsoptionen in längerfristiger Perspektive. Im Fokus stehen deutsche wie internationale Fragen. Die genaue Themenfestlegung und Schwerpunktsetzung wird mit den Kursteilnehmenden vereinbart.

Niemand, der sich ernsthaft mit Wirtschaft beschäftigt, kommt um dieses opulente, 1776 publizierte Werk herum: Auf über 800 Seiten präsentiert sich „Der Wohlstand der Nationen“ dem Lesenden als klassischer, pragmatischer und leicht lesbarer Meilenstein der Wirtschaftsgeschichte. Das Werk und sein Autor Adam Smith geistern durch jedes Lehrbuch für Volkswirtschaft. Doch erst im Zusammenhang entfalten die heutzutage oft fragmentarisch oder sogar falsch wiedergegebenen Thesen ihre ganze soziale und wirtschaftliche Innovationskraft. Fortsetzung der Vortragsreihe zu "250 Jahre: Adam Smith - Vom Wohlstand der Nationen Wohlstand der Nationen" am 17.3.26, buchbar mit der Kursnummer W110318.

Die Straßlacher Saitenpfeifer erfreuen uns mit den Klängen echter bayrischer Stubnmusi. Dazwischen hören wir selbst geschriebene Geschichten von Peter Hutmann, die uns vom Chiemgau bis zutiefst in den Bregenzerwald entführen.

Immer mehr Menschen beschleicht ein Unbehagen gegenüber dem Markt: Stetig wachsende Einkommens- und Vermögensunterschiede, Gewinnsteigerungen durch Entlassungen, die schleichende Ökonomisierung des Lebens, Bildung wird durch Humankapitalbildung ersetzt, Politik auf Standortpolitik reduziert und Vorfahrt fürs Kapital als Vorfahrt für Arbeit verkauft. All dies wird von der vorherrschenden ökonomistischen Doktrin gerechtfertigt. Mehr Markt und mehr Wettbewerb, das sei doch letztlich immer gut für alle. Der Vortrag fragt: Ist dies wirklich so?

Die zwei Vorträge nehmen das Publikum mit auf eine Reise durch 3.000 Jahre Geld- und Finanzgeschichte – vom Pazifik über Indien und Afrika bis in die westliche Welt. Sie wecken Verständnis für das Phänomen Geld, das unsere Gesellschaft tief prägt. Behandelt werden Fragen wie: Wie entsteht Geld? Gab es Kulturen ohne Geld? Welche Rolle spielen Banken, Zentralbanken und Politik? Themen sind Ursprung und Umlauf des Geldes, Schulden, Finanzkrisen, Bankbilanzen – mit überraschenden Analogien zur Physik und einem aufschlussreichen Fazit. Fortsetzung der Geschichte des Geldes: 26.3.26, buchbar mit der Kursnummer W110726

Während der Shoa ermordeten die Nationalsozialisten rund sechs Millionen Jüdinnen und Juden. Doch einige zehntausend konnten dank mutiger Helfer*innen überleben – Menschen, die sie versteckten, mit falschen Papieren versorgten oder außer Landes schmuggelten. Yad Vashem ehrt 27.362 von ihnen als „Gerechte unter den Völkern“. Über die Hälfte waren Frauen, doch in der Erinnerungskultur sind sie bis heute kaum sichtbar. Lilly Maier stellt in ihrem Vortrag mehrere dieser „Women of Valor“ vor und fragt, warum ihr Mut lange übersehen wurde.

Welche Ursachen führten zu dem revolutionären Projekt, die Entscheidungen aus den Händen Einzelner in die Mitte der Gemeinschaft zu legen? Inwiefern diente die antike Demokratie den modernen Demokratien als nachahmenswertes aber auch abschreckendes Vorbild? Und inwiefern kann die Beschäftigung mit diesem Urtypus der Demokratie dazu beitragen, mit anderen Augen auf unser eigenes Gemeinwesen zu schauen? Im Workshop mit Althistoriker Frank Görne wird nach Antworten auf diese Fragen gesucht. Fortsetzung der Workshopreihe "Antike und Demokratie": 21.4.26 Politische Umstürze in der Antike - Wie transformiert man temporäre Macht in dauerhafte Herrschaft? Kursnummer W110738 19.5.26 Blender, Hetzer und Verführer: Populismus in Antike und Gegenwart Kursnummer W110750

Die zwei Vorträge nehmen das Publikum mit auf eine Reise durch 3000 Jahre Geld- und Finanzgeschichte – vom Pazifik über Indien und Afrika bis in die westliche Welt. Sie wecken Verständnis für das Phänomen Geld, das unsere Gesellschaft tief prägt. Behandelt werden Fragen wie: Wie entsteht Geld? Gab es Kulturen ohne Geld? Welche Rolle spielen Banken, Zentralbanken und Politik? Themen sind Ursprung und Umlauf des Geldes, Schulden, Finanzkrisen, Bankbilanzen – mit überraschenden Analogien zur Physik und einem aufschlussreichen Fazit.

Der junge Wiener Ernst Papanek war Sozialist, Pädagoge und unerschütterlicher Optimist. Nach seiner Flucht 1934 leitete er kurz vor Ausbruch des Zweiten Weltkriegs vier Kinderheime bei Paris für 283 jüdische Flüchtlingskinder aus Deutschland und Österreich. In wenigen Monaten entwickelte er ein pädagogisches Konzept, das seiner Zeit weit voraus war. Papanek rettete die Kinder in die USA und setzte seine Ansätze dort fort. Sein innovativer Umgang mit unbegleiteten Minderjährigen ist bis heute beispielgebend.

Im Spätmittelalter erwächst in Europa mit Burgund ein mächtiges wie glanzvolles Fürstenhaus. Die vierteilige Vortragsreihe folgt ihren Herzögen Philipp dem Kühnen, Johann Ohnefurcht, Philipp dem Guten und Karl dem Kühnen durch Aufstieg, Glanz und Verfall burgundischer Macht. Sie zeigt das Herzogtum Burgund aber nicht nur als Hort politischer Ambition und in seiner vermeintlichen Tragik.&nbsp;Exkursiv widmet sich die Reihe auch den kulturellen Errungenschaften Burgunds sowie Beispielen für Spuren des burgundischen Jahrhunderts, die bis heute sichtbar geblieben sind. Fortsetzung des Kurses folgt am 20.4.2026, buchbar mit der Kursnummer W110734.

Die Veranstaltungsreihe lässt, ausgehend von antiken Bildern und Texten, die Antike lebendig werden. Anhand von Kurzvorträgen mit archäologischen Informationen zu den Exponaten des "Museums für Abgüsse Klassischer Bildwerke" und ausgewählten Passagen aus philosophischen und literarischen Texten des Altertums tauchen Sie in die antike Bild- und Gedankenwelt ein. Mit Blick auf die "alte Welt" verstehen wir den Fortschritt der Menschheit und unsere Gegenwart noch einmal vollkommen anders und können heutige Phänomene, Emotionen und Themen mit neuen Augen sehen.

Volker Laturell, 2024 verstorben, war Moosachs großer Lokalhistoriker. Das zusammen mit seinem Freund Georg Mooseder verfasste Werk über die "Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte eines Münchner Stadtteils" ist bis heute grundlegend für die Beschäftigung mit der Geschichte Moosachs. Seine Interessen gingen aber über die Historie weit hinaus, hin zum Jugendtheater, der Volksmusik und den lokalen Trachten. In seiner Lebensgeschichte, die er in diesem Film erzählt, spiegeln sich die unvorhersehbaren gesellschaftlichen und politischen Wendungen der Nachkriegszeit. In Kooperation mit dem Geschichtsverein Moosach e.V.

Die sogenannten Lehmbarone prägten das Gesicht Münchens. Ihre Äcker lieferten den Grundstoff für die benötigten Ziegel und ermöglichten so ein rasantes Wachstum der Stadt. Elisabeth Schinagl verbindet in ihrem Roman die Lebenswege der Ziegeleibesitzer Seidl-Selmayr mit der Entwicklung Bogenhausens zum vornehmen Villenviertel. Erleben Sie in der szenischen Lesung ein spannendes Stück Stadtgeschichte. Einleitende Worte von Roland Krack, NordOstKultur e. V. und Winfried Eckardt, Stadtbereichsleiter MVHS Ost a. D. (Autoren von "LehmZiegelStadt").

Kaum ein anderer Politiker hat die Sowjetunion so geprägt und zugleich zur Mythenbildung beigetragen wie Josef Stalin. Brutaler Terror stand neben gigantischen Projekten, und der Sieg über Hitler verlieh ihm eine Aura, die Erfolge und Verbrechen unauflöslich vermischte. Die spätere Resonanz bis hin zu Putins Herrschaft übersah dabei häufig die verbrecherische Grundstruktur seines Regimes.

Nach Lenins Tod konnte sich Stalin, seit 1922 Generalsekretär der KPdSU, als Nachfolger durchsetzen. Er ließ die freien Bauern verfolgen und erzwang mit dem ersten Fünfjahresplan den Vorrang der Schwerindustrie, was in der Ukraine zu einer verheerenden Hungerkatastrophe führte. Im Machtkampf mit Trotzki formulierte er – in der realistischen Einschätzung der Aussichtslosigkeit einer Weltrevolution – das Programm des „Sozialismus in einem Land“ und verbannte seinen Rivalen. Fortsetzung der Vortragreihe "Josef Stalin: Aufstieg, Terror, Nachwirkung": 24.7.26 Terror und Neuaufbau (1934-1939), Kursnummer W110836 8.5.26 „Der Große Vaterländische Krieg" (1941-1945), Kursnummer W110840 15.5.26 Erfolge, Rückschläge, Erstarrung (1945-1953), Kursnummer W110844 22.5.26 Der lange Schatten - Mythenbildungen und Hass (1953 - Gegenwart), Kursnummer W110848.

Wir leben in unübersichtlichen Zeiten, die Welt scheint verrückt zu spielen. Tatsächlich erleben wir derzeit eine Zeitenwende epochalen Ausmaßes. Anfang des 21. Jahrhunderts hat ein ganzes Bündel massiver Veränderungen und zugespitzter Krisenlagen die vertrauten Rahmenbedingungen vergangener Jahrzehnte zum Einsturz gebracht. Ausgehend von den vertrauten Parametern der „modernen" Welt werden die multiplen Faktoren skizziert und exemplarisch erläutert, die einem simplen „Weiter so!" entgegen stehen: politische, technische, wirtschaftliche, soziale und ökologische Entwicklungsbrüche.

Im Spätmittelalter erwächst in Europa mit Burgund ein mächtiges wie glanzvolles Fürstenhaus. Die vierteilige Vortragsreihe folgt ihren Herzögen Philipp dem Kühnen, Johann Ohnefurcht, Philipp dem Guten und Karl dem Kühnen durch Aufstieg, Glanz und Verfall burgundischer Macht. Sie zeigt das Herzogtum Burgund aber nicht nur als Hort politischer Ambition und in seiner vermeintlichen Tragik.&nbsp;Exkursiv widmet sich die Reihe auch den kulturellen Errungenschaften Burgunds sowie Beispielen für Spuren des burgundischen Jahrhunderts, die bis heute sichtbar geblieben sind.

In der Antike gab es viele Umstürze und Systemwechsel. Häufig hielten sich die neuen Machthaber nur kurz. Und doch gelang es in einigen Fällen, eine vorübergehende Machtstellung in eine stabile Herrschaft zu überführen. Im Workshop mit Althistoriker Frank Görne werden mehrere antike Beispiele in den Blick genommen, nach den Bedingungen für Erfolg oder Misserfolg untersucht und überlegt, ob uns die Erkenntnisse für das Verständnis aktueller Entwicklungen nützen. Fortsetzung der Workshopreihe "Antike und Demokratie": 19.5.26 Blender, Hetzer und Verführer: Populismus in Antike und Gegenwart Kursnummer W110750

Das Ringen um Rechtsstaatlichkeit hat in Deutschland eine lange Tradition – und auch die Entwicklung der Demokratie, wie wir sie heute kennen, verlief bei weitem nicht ungebrochen. Der Kurs zeichnet die deutsche Demokratiegeschichte in großen historischen Linien nach: von der Goldenen Bulle aus dem Jahr 1356 über die Verfassung der Paulskirche, die Verfassung des neu gegründeten Deutschen Reiches von 1871 bis zur Weimarer Republik und schließlich der Bundesrepublik mit der im Grundgesetz festgeschriebenen stabilen Balance der Staatsgewalten.

Kurfürst Maximilian I. (1573 – 1651) lebte für Bayern – und für den Sieg der Gegenreformation. Er reformierte das Finanz-, Wirtschafts- und Rechtswesen des völlig verschuldeten Landes und schuf einen funktionierenden Verwaltungsapparat. Die bald erreichte wirtschaftliche Blüte erlaubte ihm den prächtigen Aus- und Umbau der Münchner Residenz. Als Führer der Katholischen Liga wurde Kurfürst Maximilian einer der Hauptakteure des Dreißigjährigen Krieges, in dessen Verlauf München eine Belagerung durch den schwedischen König Gustav Adolf erdulden musste.

Nach der Ermordung des Leningrader Parteiführers Kirow 1934 setzte eine Welle von Terrorakten ein. In den von Staatsanwalt Wyschinski inszenierten Schauprozessen wurden zahlreiche Mitglieder des Politbüros, darunter Bucharin und Kamenew, des Verrats beschuldigt und hingerichtet. Auch die Führungsspitzen der Roten Armee sowie die ersten Leiter der Geheimdienste wie Jagoda und Jeschow fielen den Säuberungen zum Opfer. Gleichzeitig jedoch wurden große Industrieprojekte vollendet, und viele Menschen folgten dem Regime voller Euphorie und im Glauben an eine grundlegende Neuordnung. Fortsetzung der Vortragreihe "Josef Stalin: Aufstieg, Terror, Nachwirkung": 8.5.26 „Der Große Vaterländische Krieg" (1941-1945), Kursnummer W110840 15.5.26 Erfolge, Rückschläge, Erstarrung (1945-1953), Kursnummer W110844 22.5.26 Der lange Schatten - Mythenbildungen und Hass (1953 - Gegenwart), Kursnummer W110848.

Der bayerische Herzog und Agilolfinger Tassilo III. gilt als Urbild bayerischer Identität. Von seinem fränkischen Vetter Karl dem Großen entmachtet und in Klosterhaft genommen, endete mit Tassilo die glanzvolle Agilolfingerzeit in Bayern – ebenso wie das frühe Streben nach politischer Selbständigkeit. Tassilo, die europäische politische Lage seiner Zeit sowie die Vorstellungen der Franken, der Bayern und der Kirche stehen im Mittelpunkt dieses lebendigen Kurses.

Seit Jahrzehnten ist der Nahe Osten Schauplatz unzähliger Vermittlungsversuche, Abkommen und diplomatischer Initiativen – doch ein dauerhafter Frieden blieb stets unerreicht. Die Reihe beleuchtet zentrale Etappen dieser vergeblichen Bemühungen: vom Teilungsplan der UNO von 1947 über den ägyptisch-israelischen Friedensvertrag von 1979 bis hin zu den Friedensprozessen der 1990er Jahre. Dabei wird sichtbar, woran die Hoffnungen immer wieder zerbrachen – und ob es heute überhaupt noch Perspektiven für eine Konfliktregelung gibt. Fortsetzung der Vortragsreihe "Friedenspläne Naher Osten": 6.5.26 Der ägyptisch-israelische Ansatz 1979, Kursnummer W110622 13.5.26 Der Friedensprozess der 1990er Jahre, Kursnummer W110634.

Deutsche und Türken verbindet eine lange und intensive Beziehungsgeschichte, die hierzulande meist nur schlagwortartig als „Türkenkriege“, „Gastarbeiter“ präsent ist. Wir verfolgen die ebenso wechselvolle wie faszinierende türkische Geschichte von den Ursprüngen des Osmanischen Reiches über seine Blütezeit bis zur modernen Türkei Atatürks und den Ambitionen Erdoğans. Den überraschend engen Verbindungen zu den deutschen Landen, sei es in Kriegen, Politik, Wirtschaftsbeziehungen, Wanderungsbewegungen oder kulturellem Austausch, gilt besonderes Augenmerk.

Nicht erst nach der Bundestagswahl 2025 wird die aktuelle politische Lage in Deutschland häufig mit der Situation am Ende der Weimarer Republik vergleichen. Doch erleben wir derzeit wirklich „Weimarer Verhältnisse“? Welche Parallelen, aber auch welche Unterschiede gibt es zwischen der Bundesrepublik der Gegenwart und der Weimarer Republik in den frühen 1930er Jahren? Und welche politischen, rechtlichen und zivilgesellschaftlichen Lehren lassen sich aus dem Scheitern der ersten deutschen Demokratie ziehen? Aus historischer Perspektive blickt der Vortrag auf die Republik von Weimar - und auf die Herausforderungen der aktuellen Berliner Republik.

Alea iacta est, der Würfel ist gefallen! Dieser angebliche Ausspruch Cäsars über die Eroberung Galliens galt auch einmal für unsere Gefilde: Seit etwa 15 v. Chr. gehörte das bayerische Gebiet südlich der Donau zum Imperium Romanum. Lernen Sie in diesem Vortrag die wichtigsten Orte und die Kultur der römischen Epoche kennen, von der Frühzeit bis zum Zusammenbruch des Reiches im fünften Jahrhundert n. Chr. Entdecken Sie spannende historische Zusammenhänge und unser reiches römisches Erbe.

Seit Jahrzehnten ist der Nahe Osten Schauplatz unzähliger Vermittlungsversuche, Abkommen und diplomatischer Initiativen – doch ein dauerhafter Frieden blieb stets unerreicht. Die Reihe beleuchtet zentrale Etappen dieser vergeblichen Bemühungen: vom Teilungsplan der UNO von 1947 über den ägyptisch-israelischen Friedensvertrag von 1979 bis hin zu den Friedensprozessen der 1990er Jahre. Dabei wird sichtbar, woran die Hoffnungen immer wieder zerbrachen – und ob es heute überhaupt noch Perspektiven für eine Konfliktregelung gibt. Fortsetzung der Vortragsreihe "Friedenspläne Naher Osten": 13.5.26 Der Friedensprozess der 1990er Jahre, Kursnummer W110634.

Obwohl Stalin Hitlers Vernichtungspläne früh durchschaute, wurde er vom deutschen Angriff 1941 überrascht und zog sich zunächst zurück. Danach stilisierte er den Krieg in Anlehnung an 1812 als „Großen Vaterländischen Krieg“ und beschwor patriotische Gefühle, auch mit Hilfe der orthodoxen Kirche. Dank fähiger Generäle wie Schukow und Konjew sowie amerikanischer Unterstützung errang er 1945 trotz ungeheurer Verluste den Sieg und inszenierte sich als triumphaler Staatsführer. Fortsetzung der Vortragreihe "Josef Stalin: Aufstieg, Terror, Nachwirkung": 15.5.26 Erfolge, Rückschläge, Erstarrung (1945-1953), Kursnummer W110844 22.5.26 Der lange Schatten - Mythenbildungen und Hass (1953 - Gegenwart), Kursnummer W110848.

Seit Jahrzehnten ist der Nahe Osten Schauplatz unzähliger Vermittlungsversuche, Abkommen und diplomatischer Initiativen – doch ein dauerhafter Frieden blieb stets unerreicht. Die Reihe beleuchtet zentrale Etappen dieser vergeblichen Bemühungen: vom Teilungsplan der UNO von 1947 über den ägyptisch-israelischen Friedensvertrag von 1979 bis hin zu den Friedensprozessen der 1990er Jahre. Dabei wird sichtbar, woran die Hoffnungen immer wieder zerbrachen – und ob es heute überhaupt noch Perspektiven für eine Konfliktregelung gibt.