Praxisorientierte KI für Sprachlehrkräfte: Materialien generieren — Aufgaben erstellen — direkt einsetzen

Mit diesem praxisnahen Workshop gewinnen Sprachkursleitende spürbar Zeit in der Vorbereitung, erstellen mit KI in wenigen Schritten direkt einsetzbare Materialien aus Text, Audio und Untertiteln und optimieren so effizient ihre Unterrichtssequenzen.

Zu Beginn wird ein gemeinsames Grundlagenverständnis geschaffen: Was bedeutet „Kontext“ bei KI? Was sind Token? Worin unterscheidet sich KI von einer Suchmaschine? Und was leisten Modelle „mit“ bzw. „ohne Reasoning“? Die Theorieteil dauert zirka 1 Stunde. Darauf aufbauend wird weitere drei Stunden an drei typischen Unterrichts-Usecases praktisch gearbeitet: Literatur-/Lesetexte, Audio (z. B. Podcast) und Untertitel (z. B. YouTube).

Im Text-Teil wird demonstriert, wie aus einem schönliterarischen Text eine Unterrichtssequenz entwickelt werden kann: Audiodatei erstellen, Verständnisfragen für Zwischen- und Abschlussdiskussionen generieren, Vokabellisten ableiten sowie Multiple-Choice-Aufgaben und weitere Übungen fürs Vokabeltraining produzieren. Anschließend übertragen die Teilnehmer die Prompts in Kleingruppen auf eigenes Material.

Im Audio-Teil wird geübt, eine Audiodatei (z. B. Podcast) transkribieren zu lassen und daraus passende Aufgabenformate zu erstellen. Auch hier folgt eine Kleingruppenphase, in der mit der eigenen Audiodatei gearbeitet wird. Zum Abschluss werden Untertitel behandelt: Untertitel werden aus YouTube übernommen, mit KI formatiert und daraus Aufgaben entwickelt – anschließend wird die Vorgehensweise in Kleingruppen auf eigene Videos übertragen.

Hinweis zur Abgrenzung: In diesem Seminar wird nicht auf Bildgenerierung, Präsentationserstellung oder Datenschutz eingegangen. Arbeit mit Text wird anhand von Perplexity demonstriert, die Teilnehmer können die gleichen Prompts im KI-System ihrer Wahl ausprobieren. Für die Arbeit mit Audio werden unterschiedliche (je nach aktuellem Stand) Systeme miteinbezogen.

Voraussetzungen / Bitte mitbringen

1 Text (für die eigenen Unterrichtszwecke passend)

1 YouTube-Video (für Untertitelarbeit)

1 Audiodatei (z. B. Podcast-Ausschnitt)

Bereitschaft, für die praktische Arbeit einen Account bei einem KI-System nach Wahl anzulegen (eine Gmail-Adresse ist oft hilfreich, da viele Tools einen „Soft-Login“ darüber anbieten)

Erste Erfahrungen mit KI-Systemen sind wünschenswert, die Veranstaltung kann absolute Anfänger überfordern