Kinder sind keine asexuellen Wesen und doch unterscheidet sich kindliche Sexualität fundamental von dem, was wir als Erwachsene darunter verstehen. In diesem Seminar befassen wir uns mit den Phasen der psychosexuellen Entwicklung und beleuchten praktische Aspekte wie den Umgang mit Doktorspielen oder Aspekte der Zusammenarbeit mit Eltern. Auch die eigene Biografie rückt bei diesem Thema in den Blick, beeinflusst Sie doch die Haltung und Rolle der Kindertagespflegeperson.

Was bedeutet gesunde Kinderernährung? Welche Bestandteile gehören unbedingt zu gesunder Ernährung dazu? Wie kann ich kleine Kinder "auf den Geschmack" für gesunde Nahrungsmittel bringen? Dieses Seminar bietet Raum für Praxisaustausch und gibt unter anderem Inputs zu den Standards der DGE zu Kinderernährung, Nahrungsbestandteilen und viele praktische Tipps und Rezeptideen für die Zubereitung von kleinen, gesunden Mahlzeiten in der Kindertagespflege.

Missverständnisse, bestehende Schwierigkeiten oder unterschiedliche Erziehungsvorstellungen können das Gelingen der Erziehungspartnerschaft belasten. Wie kann trotzdem eine Balance zwischen Nähe und professioneller Distanz sowie eine Begegnung „auf Augenhöhe“ hergestellt und zugleich Ihr eigener Standpunkt vertreten werden? In diesem Seminar befassen wir uns mit Grundlagen der Kommunikation, dem Konfliktgespräch und dem Erarbeiten von gemeinsamen Lösungen bis hin zu Deeskalationsmaßnahmen.

Eine gute Bindung ist die Grundlage für die Entwicklung eines Kindes, besonders im Säuglings- und Kleinkindalter. Doch was bedeutet bedürfnisorientierte Erziehung? Was unterscheidet ein Bedürfnis von einem Wunsch? Sollten alle Bedürfnisse immer erfüllt werden? Im Seminar werfen wir einen Blick auf diese Fragen, die Bedeutung der Augenhöhe und die Herausforderungen im Alltag der Kindertagespflege. Anhand von Beispielen beleuchten wir die Auswirkungen auf uns als Fachkräfte und die Kinder.

Medienbildung ist ein wichtiger Bestandteil, der Bildung und Erziehung von Kindern. Wir werfen gemeinsam einen Blick in den bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan und lernen verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten in der Praxis kennen. Wir haben Zeit und Raum, Chancen und Risiken von Mediennutzung in der Kindertagespflege zu diskutieren. Auch das Thema gesetzlicher und erzieherischer Jugendschutz sowie Besonderheiten im Feld der U3 Kinder wird betrachtet.

Wir leben in einer Zeit der Umbrüche und krisenhaften Veränderungen. Weltpolitisch zerbricht die Nachkriegsordnung. Gesellschaftspolitisch ist der Rechtspopulismus auf dem Vormarsch, nicht nur in Deutschland. Die demokratische Legitimität schwindet. All diese Entwicklungen verlangen nach reflektierten und differenzierten Erklärungen. In den viermal jährlich stattfindenden Max-Weber-Lectures wollen die Bayerische Akademie der Wissenschaften und die Münchner Volkshochschule die gegenwärtigen Umbrüche mit Max Weber in ihrer Vielschichtigkeit verstehend erklären. Dazu sind Expertinnen und Experten der verschiedenen Disziplinen als Vortragende eingeladen. Gemeinsam mit dem Soziologen Steffen Mau (HU Berlin) widmen wir uns der Frage nach den Herausforderungen der Demokratie. Was geschieht mit der Demokratie, wenn sich der Veränderungsdruck erhöht und alte Sicherheiten bröckeln?&nbsp; Diese Veranstaltung ist auch als Online-Vortrag buchbar: <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft-460-C-X130201">(X130201)</a>

Wir leben in einer Zeit der Umbrüche und krisenhaften Veränderungen. Weltpolitisch zerbricht die Nachkriegsordnung. Gesellschaftspolitisch ist der Rechtspopulismus auf dem Vormarsch, nicht nur in Deutschland. Die demokratische Legitimität schwindet. All diese Entwicklungen verlangen nach reflektierten und differenzierten Erklärungen. In den viermal jährlich stattfindenden Max-Weber-Lectures wollen die Bayerische Akademie der Wissenschaften und die Münchner Volkshochschule die gegenwärtigen Umbrüche mit Max Weber in ihrer Vielschichtigkeit verstehend erklären. Dazu sind Expertinnen und Experten der verschiedenen Disziplinen als Vortragende eingeladen. Gemeinsam mit dem Soziologen Steffen Mau (HU Berlin) widmen wir uns der Frage nach den Herausforderungen der Demokratie. Was geschieht mit der Demokratie, wenn sich der Veränderungsdruck erhöht und alte Sicherheiten bröckeln?&nbsp; Diese Veranstaltung findet auch in Präsenz statt: <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft-460-C-X130200">(X130200)</a>

Als Kindertagespflegeperson stellen sich immer wieder Fragen nach der Aufsichtspflicht. Wie kann ich meiner Verantwortung gerecht werden und gleichzeitig den Kindern Entwicklungs- und Explorationsmöglichkeiten eröffnen? Worauf muss ich achten, wenn ich kleine Kinder in der eigenen Wohnung betreue? Wieviel kann und darf ich den Kindern zutrauen? In diesem Seminar befassen Sie sich ausführlich mit dem Spannungsfeld Bildungsauftrag und Aufsichtspflicht und finden gemeinsam praxistaugliche Antworten.

Jeder Mensch auf der Welt hat Rechte, aber WARUM BRAUCHEN KINDER EIGENE RECHTE? Die UN-Kinderrechtskonvention hat insgesamt 54 Artikel dazu verfasst, mit denen wir uns in dieser Fortbildung beschäftigen wollen. Dabei gibt es verschiedene Arten von Rechten. Schutzrechte, Rechte zur Beteiligung und Rechte zur Versorgung &amp; Förderung von Kindern. Uns sind besonders die Reflexion und der Austausch über die Umsetzung der Kinderrechte im Alltag wichtig. Nach Möglichkeit Blanco Blatt und Buntstifte bereitlegen.

Gerade die Arbeit als Kindertagespflegeperson geht oft mit einem herausfordernden Alltag einher. In diesem Seminar wollen wir uns darüber austauschen, welche Alltagssituationen uns an unsere Grenzen bringen und wie es möglich ist, gerade dann, die innere Ruhe und Stabilität zu behalten. Es geht also um eine praktische Selbstfürsorge. Zugleich werden kleine Übungen aus der Entspannungspädagogik vorgestellt und geübt sowie das Thema mentale Stärkung vertieft.

Willkommen zu einer kreativen Reise durch die malerische Toskana! Wir entfalten vor Ihnen die warmen Sonnenstrahlen und die faszinierende Landschaft, während Sie die Kunst der Aquarellmalerei kennenlernen. Erforschen Sie die Techniken, um die einzigartigen Alleen ansprechend darzustellen. Von der kunstvollen Anwendung von Licht und Schatten bis zum Einfangen der magischen Atmosphäre der toskanischen Sonne – dies ist sowohl für Naturfreund*innen als auch für Kunstliebhaber*innen ein inspirierendes Abenteuer! Näheres zur Dozentin auf Instagram: #varduhikzlyan

In einer Küche lebt eine Gemeinschaft von Tuchlingen. Eines Tages kommt ein Brief von der Bürgermeisterin: Die Tuchlinge sollen einen gewissen "Koriander" bei sich aufnehmen. Wieso genau bei ihnen? Und wer ist das überhaupt? Bestimmt einer, der stinkt. Ein Stück über die Begegnung mit dem Unbekannten und dem Glück zu entdecken, wie unerwartet köstlich das Fremde schmecken kann. Kartenreservierung: guardini90.de/programm/koriander. Eine Veranstaltung in Kooperation mit dem Gastspielring München mit Unterstützung des Kulturreferats der LHM.

Kinder unter drei Jahren machen wichtige Entwicklungsschritte. Besonders für ihre soziale und emotionale Entwicklung sind verlässliche Beziehungen – sowohl zu Eltern als auch zu Kindertagespflegepersonen – zentral. Im Seminar beschäftigen wir uns mit entwicklungspsychologischen Grundlagen und der Frage, wie Kinder in den jeweiligen Phasen achtsam begleitet und individuell unterstützt werden können.

Loben war lange Zeit die Devise in der Pädagogik, doch heute wissen wir, dass Ermutigung effektiver ist und Kinder weniger abhängig macht. Ermutigung fördert Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein. Im Seminar suchen wir nach Beispielen aus Ihrem Betreuungsalltag. Das Seminar besteht aus zwei Teilen, die nur gemeinsam buchbar sind. Der erste Teil vermittelt die Grundlagen, die im zweiten Teil in der Praxis erprobt und im Austausch vertieft werden

Die Arbeit in der Kindertagespflege lebt von der Beziehung zwischen Tagespflegeperson und Tageskindern. Auch die Interaktion der Kinder untereinander beeinflusst das Wohlbefinden aller. Im Seminar betrachten wir Einflussfaktoren auf die Interaktionsqualität im Alltag und entwickeln gemeinsam Ideen, wie Situationen mit geringerer Qualität positiv gestaltet werden können.

Diese Fortbildung vermittelt Kenntnisse und Maßnahmen, die der Entstehung und Ausbreitung von Bränden vorbeugen, die Rettung von Mensch und Tier sowie die wirksame Brandbekämpfung ermöglichen. Wir beschäftigen uns mit folgenden konkreten Fragen: Wie rette ich bei Feuer die Kinder, mich und mein Haustier? Wie bediene ich einen Feuerlöscher? Was mache ich bei Rauchentwicklung oder wenn das Essen auf dem Herd brennt? Eine regelmäßige Überprüfung des Brandschutzes gehört zu einem guten Sicherheitskonzept. Mit dem Wissen aus diesem Seminar, können Sie Ihr Sicherheitskonzept überprüfen und fortschreiben. Im praktischen Teil werden Sie die Handhabung von Feuerlöschern üben. Anmeldung bis 30.06.2026 erforderlich.

Im Spiel entfalten Kinder ihre Persönlichkeit und lernen in ihrem eigenen Tempo. Es ist Freude, Wirklichkeit und Bildungsweg zugleich. Das Seminar beleuchtet die Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung, stellt Spielarten und -funktionen vor und reflektiert die Rolle der Spielbegleitung. Ziel ist es, Spiel als zentrale Lernform zu verstehen und förderliche Rahmenbedingungen zu erkennen.

„Die Bedeutung von Migrationshintergrund“ – Mit einem besseren Verständnis zu Plurilingualität und Plurikulturalität erkennt man die vielfältigen Ressourcen von Kindern und Eltern mit Migrationsgeschichte. Eine bewusste Wahrnehmung von solchen Ressourcen fördert eine wertschätzende pädagogische Haltung und die Bereicherung des Betreuungsalltages für alle Beteiligten.

Gewaltfreie Pädagogik basiert auf Respekt, Empathie und der Anerkennung des Kindes als eigenständige Persönlichkeit. Ziel ist es, selbstbestimmtes Handeln und individuelle Entwicklung zu fördern. Im Seminar geht es um die praktische Umsetzung im Alltag der Kindertagespflege, um Formen von Gewalt, theoretische Grundlagen sowie die Bedeutung der eigenen Haltung und achtsamen Kommunikation.

Zeitmanagement ist Aufgabenorganisation und Prioritätensetzung. KTPPs müssen dies in besonderer Weise tun, da Arbeit und die eigene Familie zu vereinbaren sind. Auch GTP-Mitarbeiter*innen haben neben der eigentlichen Kinderbetreuung vielfältige Aufgaben und arbeiten in der Regel ohne die Unterstützung einer Leitung. Inhalte: - welche Aufgaben fallen an – auch speziell in der Selbstständigkeit - wie kann ich Prioritäten setzen - welches Zeitmanagementsystem ist für mich und meine Bedürfnisse geeignet

Eine gesunde motorische Entwicklung ist die beste Unfallprävention für kleine Kinder. Je besser die Motorik entwickelt ist, umso größere Explorationsmöglichkeiten stehen zur Verfügung, umso besser können kleine Weltentdecker ihre Umgebung erforschen. Die Aufgabe in der Kindertagespflege besteht darin, Kindern einen anregenden und sicheren Rahmen zu geben, in dem diese sich in ihrem eigenen Tempo entwickeln können. In diesem Seminar werfen wir einen Blick in die Theorie der motorischen Entwicklung. Wir werden aber auch an vielen praktischen Beispielen gemeinsam diskutieren, welche Möglichkeiten in der Tagespflege und Großtagespflege stecken, um Kinder beim Ausbau ihrer Bewegungskompetenzen zu unterstützen.

Integrationskurse werden nach den Richtlinien des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) durchgeführt. Mit diesem Kurs wenden wir uns an Teilnehmende, die lern- und fremdsprachenerfahren sind. Regelmäßige Teilnahme am Unterricht sowie viel Zeit für Hausaufgaben und zum Selbstlernen sind die besten Voraussetzungen, um das Kursziel zu erreichen. Das Niveau B1 kann nach 600 Unterrichtseinheiten erreicht und im "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) nachgewiesen werden.

Am 8. März finden in Bayern Kommunalwahlen statt. Dabei werden unter anderem der 80-köpfige Münchner Stadtrat und die 25 Bezirksausschüsse neu bestimmt. Doch bevor es ans Panaschieren und Kumulieren geht, möchten wir einen Einblick in die Arbeit in die politische Gestaltung unserer Stadt geben: In einem eigens für das Pädagogische Institut entwickelten Planspiel werden die Vorbereitung und Durchführung einer Stadtratssitzung durchgespielt. Bis zu 80 Schüler*innen unterschiedlicher Schularten und Jahrgangsstufen stellen die Arbeit in den verschiedenen Stadtratsfraktionen originalgetreu nach und versuchen, im Plenum eine gemeinsame Antwort auf verschiedene Anträge etwa aus den Bereichen Mobilität, Wohnen und Finanzen zu finden. Dabei erleben die Schüler*innen nicht nur, wie Kommunalpolitik in München funktioniert und welche Rollen z.B. Stadträt*innen und die Fraktionen haben, sondern erfahren auch, wie gute Ideen und Kompromissfindung die Grundlagen für unsere Demokratie bilden. Das Planspiel ist ausdrücklich auch für unter 18-Jährige geeignet und wird von erfahrenen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Münchner Volkshochschule angeleitet. Bei Bedarf kann das Planspiel durch einen informatorischen Kurzworkshop für Kommunalwahlberechtigte ergänzt werden. Für Beratung und Anmeldung wenden Sie sich bitte telefonisch an die Münchner Volkshochschule, Fachgebiet Junge Volkshochschule, Tel. (089) 48006-6761 oder jvhs@mvhs.de. Auf Wunsch können wir das Planspiel für größere Gruppen auch an Ihrer Schule durchführen. Das Planspiel "Wir sind München" wurde entwickelt für das Pädagogische Institut - Zentrum für kommunales Bildungsmanagement.

Unter dem Titel „Kontrapunkte“ setzen sich die Künstler*innen der HP8 Ateliers auf individuelle und spielerische Weise mit dem Werk Johann Sebastian Bachs auseinander. Im Dialog mit dem komplexen Werk des Komponisten entstanden so vielfältige, visuelle Denkanstöße und Interpretationen auf Papier, die neue Zugänge anbieten. Der Kontrapunkt ist eine musikalische Kompositionstechnik. Mehrere selbstständige, melodisch gleichberechtigte Stimmen werden so kombiniert, dass sie sich spannungsvoll zwischen Harmonien und Disharmonien bewegen. Bildende Künstler*innen arbeiten in ähnlicher Weise. Aus dieser Perspektive heraus nähern sich die Künstler*innen der HP8 Ateliers den Kompositionen Bachs an und zeigen in der Aspekte Galerie ihre vielfältigen Auseinandersetzungen in malerischer, zeichnerischer und fotografischer Form. Wolfgang Aichner, Doris Hahlweg, Martina Kändler, Caro Kreusch, Fred Krüger, Christoph Lammers, Saskia Neuhaus, Susanne Pittroff, Sybille Rath, Martin Schneider, Eva Schöffel Eine Ausstellung der Gasteig München GmbH in Kooperation mit Aspekte Galerie der Münchner Volkshochschule anlässlich des 99. Bachfests. Ausstellungseröffnung: Freitag, 31.Oktober 2025, 17 Uhr, Halle E Ausstellungsdauer und Öffnungszeiten: 01.November bis 30.November 2025 täglich von 10.00 bis 20.00 Uhr, Eintritt frei Ausstellungsort: Aspekte Galerie HP8· Halle E, Foyer, 1. OG und 2. OG, Hans-Preißinger-Str. 8

Sie möchten gerne Menschen aus anderen Kulturen kennenlernen, jemanden begleiten, der noch neu in Deutschland ist und eine neue Freundschaft schließen? Dann sind Sie bei "Start with a Friend" (kurz: SwaF) genau richtig! Dort werden Menschen mit anderen zusammengebracht, die neu nach Deutschland gekommen sind oder schon länger hier leben. Dafür werden alle gesucht, die aufgeschlossen und interessiert an einer vielfältigen und gleichberechtigten Gesellschaft sind. Weil viele Community-Teilnehmende Deutsch lernen und üben möchten, freut SwaF sich immer über "Locals", die neben dem persönlichen Kennenlernen auch am sprachlichen Austausch interessiert sind. Auf der Seite des Vereins "Start with a Friend" können Sie sich anmelden und bekommen einen Tandemvorschlag: www.start-with-a-friend.de/tandem/

Testkurs, um ein paar Moodle-Dinge zu testen - bitte nicht löschen!

Sie sprechen zu Hause mit Ihrer Familie Ihre Herkunftssprache, aber wenn Sie die Sprache außerhalb des Privaten oder beruflich nutzen möchten, fehlen Ihnen manche Wörter? Oder Sie sprechen die Sprache intuitiv, können vielleicht ein wenig lesen, haben aber nie gelernt, sie zu schreiben? Oder Sie möchten für Kontakt mit anderen Verwandten sicherer in der Sprache werden? Dann können Sie hier Ihre „geerbte“ Sprache verbessern und Ihr Potenzial nutzen. Sie finden heraus, wo Sie stehen und was Sie bereits können. Anschließend werden nach Bedarf Grammatiklücken gefüllt, der Wortschatz erweitert und die Lese- und Schreibkompetenz verbessert. Bitte wenden Sie sich bei Interesse an uns per Email teamweiteresprachen@mvhs.de und nennen Sie bitte Ihre Herkunftssprache. Ab 3 Interessierten können wir einen Kurs einrichten und Sie darüber informieren. Zurzeit können wir Kurse in folgenden Herkunftssprachen anbieten: - Arabisch - Griechisch - Japanisch - Kroatisch - Polnisch - Persisch - Rumänisch - Russisch - Slowenisch - Türkisch Ihre Herkunftssprache ist nicht dabei? Dann schreiben Sie uns trotzdem. Ab 3 Interessierten können wir einen Kurs einrichten. Bitte beachten Sie, dass dieser Unterricht nicht für Menschen geeignet ist, die Sprachen als Fremdsprache lernen, und auch nicht als Tandem gedacht ist. Sollten Sie keinerlei Vorkenntnisse haben, können Sie auch einen A1 Kurs für Teilnehmende ohne Vorkenntnisse buchen.

We are now able to offer flexible dates for your group of school pupils, students or employees. If you have a group of six or more participants who need to take the same exam, we can arrange it on a date that suits your group. If you are an individual looking for an exam outside of the planned dates, please get in touch, if we have enough interest we can set up an exam for you. Contact englishexams@mvhs.de to arrange a date. (Please note. exams for fewer than 6 people are unfortunately not possible). - A2 KET for Schools Digital - B1 PET for Schools Digital - B2 First for Schools Digital - B2 First Digital - C1 Advanced Digital - C2 Proficiency Digital

Sie sprechen zu Hause mit Ihrer Familie Italienisch, aber wenn Sie die Sprache außerhalb des Privaten oder beruflich nutzen möchten, fehlen Ihnen manche Wörter? Oder Sie sprechen die Sprache intuitiv, können vielleicht ein wenig lesen, haben aber nie gelernt, sie zu schreiben? Oder Sie möchten für Kontakt mit anderen Verwandten sicherer in der Sprache werden? Dann können Sie hier Ihr „geerbtes“ Italienisch verbessern und Ihr Potenzial nutzen. Sie finden heraus, wo Sie stehen und was Sie auf Italienisch bereits können. Anschließend werden nach Bedarf Grammatiklücken gefüllt, der Wortschatz erweitert und die Lese- und Schreibkompetenz verbessert. Parlate l’italiano a casa con la vostra famiglia, ma quando volete usare la lingua al di fuori della vostra vita privata o professionale, vi mancano alcune parole? Parlate la lingua in modo intuitivo, magari sapete leggere un po', ma non avete mai imparato a scriverla? Oppure volete migliorare semplicemente la comunicazione con la vostra famiglia? In questi incontri scoprirete a che punto siete, cosa sapete fare in italiano e dove sono le vostre difficoltà. Colmerete le eventuali lacune grammaticali, amplierete il vostro vocabolario e migliorerete le vostre capacità di lettura e scrittura. Bitte beachten Sie, dass dieser Unterricht nicht für Menschen geeignet ist, die Italienisch als Fremdsprache lernen, und auch nicht als Tandem gedacht ist.