Beteiligung und Partizipation ist ein wichtiger Auftrag in der Kindertagespflege. Dabei muss der Entwicklungsstand des Kindes berücksichtigt werden. Gerade in der eigenen Familie kann es hier zu einem Spannungsfeld kommen. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit Möglichkeiten der Teilhabe und Mitgestaltung für Kindertagespflegepersonen die Kinder in der eigenen Wohnung betreuen.

Als Kindertagespflegeperson sind Sie unterschiedlichen, privaten und beruflichen Stressoren ausgesetzt. In diesem Seminar setzen wir uns mit verschiedenen Stressarten, deren Entstehung, Wirkung und Bewältigung auseinander. Sie erfahren, wie Sie den Erfahrungsraum Wald und gezielte Naturerlebnisse nutzen können, um mit ihren Herausforderungen achtsam umzugehen und neue Kraft zu tanken. In praktischen Achtsamkeitsübungen und dem Waldbad, können Sie neue Kraft für sich und ihre Tätigkeit schöpfen.

Landart ist Kunst und Gestaltung in der Natur und mit der Natur. In diesem Seminar setzen wir uns damit auseinander, wie Kinder im Freien gestalterisch tätig werden können. Sie sammeln praktische Ideen und entdecken gestalterische Chancen für die Kinder ihrer Kindertagespflegestelle. Dabei thematisieren wir auch Nachhaltigkeit und rücksichtsvolles Verhalten in Naturräumen. Das Seminar findet bei jedem Wetter statt, achten Sie also bitte auf angepasste Kleidung.

Wann immer wir über Kinderrechte nachdenken, müssen wir in der modernen Welt die Nutzung der Medien mitdenken. Dieses Seminar beschäftigt sich mit dem Spannungsfeld, in dem sich Nutzende von Medien bewegen: Was ist eigentlich mit dem Recht am eigenen Bild des Kindes, wenn es in Situationen fotografiert wird, die später unangenehm sein können? Wie lässt sich Gewaltdarstellung auf den Infoscreens der öffentlichen Verkehrsmittel mit dem Recht auf Schutz vor Gewalt und gewaltfreier Erziehung in Einklang bringen? Was hat es mit dem Begriff Sharenting auf sich? Diese und viele weitere Fragen werden wir in diesem Online-Seminar genauer beleuchten

In diesem Seminar erleben Sie, wie Sie Sinnes- und Naturerfahrung durch Kräuter in den Alltag mit den Kindern pädagogisch integrieren können. Sie erfahren Wissenswertes zu einigen Kräutern und wie Sie diese mit den Kindern in den Räumlichkeiten, am Balkon und im Garten anbauen und verwenden können. Dabei wird Ihnen Nutzen und Bedeutung einzelner Kräuter wie z.B. Pfefferminz, Löwenzahn und Zitronenmelisse für uns Menschen und der gesamten Umwelt klar.

Kinder lieben es in andere Rollen zu schlüpfen, sich zu verkleiden und ihr Können vor den Großen zu präsentieren. Auch die Kinder unter drei Jahren können mit einfachen Mitteln "Theater spielen", erleben dabei die verschiedenen Ausdrucksmöglichkeiten ihres Körpers, üben ihre sozialen Kompetenzen und erlangen Selbstvertrauen.

Im Alltag der Kindertagespflege entstehen viele Gesprächssituationen: Elterngespräche, Austausch mit Kolleg*innen, sowie Telefonate mit dem Jugendamt zum Beispiel. Manchmal kann es dabei zu Sprechhemmungen, Missverständnissen oder sogar Konflikten kommen, weil man selbst mit einer anderen Sprache aufgewachsen ist und eine andere Art des Kommunizierens kennt. In diesem Seminar konzentrieren wir uns auf Ihren aktuellen Sprachbedarf und beschäftigen uns mit Ihren Sprechanlässen und deren Merkmalen. Gemeinsam schauen wir auf verschiedene Gespräche aus Ihrem Berufsalltag und überlegen, wie man sich sprachlich gezielt für eine sichere und bedenkenlose Kommunikation entwickeln kann. In Rollenspielen und praktischen Übungen stärken Sie auch ihren pädagogischen Wortschatz.

Angebote und Aktivitäten zur Sprachförderung können schon früh ansetzen und sollten bei Zwei- bis Sechsjährigen auf keinen Fall fehlen. Sprachspiele, Kniereiter, Abzählreime, einfache Gedichte und natürlich Märchen begeistern Kinder schon seit Generationen. Im Zuge der Corona-Pandemie sind digitale Materialen dazu in den Vordergrund gerückt und immer mehr entstanden - auch zur Bilderbuchbetrachtung, zum Vorlesen und Selberlesen. Im Mittelpunkt stehen konkrete Tipps für Quellen, Kriterien für die Auswahl und die praktische Umsetzung. Die Teilnehmenden bekommen ganz konkrete Möglichkeiten an die Hand, wie sie bei und mit den Kindern die Freude am Sprechen und Lesen mit Kinderlyrik und -literatur wecken und auch den Familien niedrigschwellige Tipps für gemeinsame Sprachförderung mit Spaß geben können - übrigens auch und gerade für Deutsch als Zweitsprache.

Kinder sind keine asexuellen Wesen und doch unterscheidet sich kindliche Sexualität fundamental von dem, was wir als Erwachsene darunter verstehen. In diesem Seminar befassen wir uns mit den Phasen der psychosexuellen Entwicklung und beleuchten praktische Aspekte wie den Umgang mit Doktorspielen oder Aspekte der Zusammenarbeit mit Eltern. Auch die eigene Biografie rückt bei diesem Thema in den Blick, beeinflusst Sie doch die Haltung und Rolle der Kindertagespflegeperson.

Eine gesunde motorische Entwicklung ist die beste Unfallprävention für kleine Kinder. Je besser die Motorik entwickelt ist, umso größere Explorationsmöglichkeiten stehen zur Verfügung, umso besser können kleine Weltentdecker ihre Umgebung erforschen. Die Aufgabe in der Kindertagespflege besteht darin, Kindern einen anregenden und sicheren Rahmen zu geben, in dem diese sich in ihrem eigenen Tempo entwickeln können. In diesem Seminar werfen wir einen Blick in die Theorie der motorischen Entwicklung. Wir werden aber auch an vielen praktischen Beispielen gemeinsam diskutieren, welche Möglichkeiten in der Tagespflege und Großtagespflege stecken, um Kinder beim Ausbau ihrer Bewegungskompetenzen zu unterstützen.

Im Alltag der Kindertagespflege entstehen viele Gesprächssituationen: Elterngespräche, Austausch mit Kolleg*innen, sowie Telefonate mit dem Jugendamt zum Beispiel. Manchmal kann es dabei zu Sprechhemmungen, Missverständnissen oder sogar Konflikten kommen, weil man selbst mit einer anderen Sprache aufgewachsen ist und eine andere Art des Kommunizierens kennt. In diesem Seminar konzentrieren wir uns auf Ihren aktuellen Sprachbedarf und beschäftigen uns mit Ihren Sprechanlässen und deren Merkmalen. Gemeinsam schauen wir auf verschiedene Gespräche aus Ihrem Berufsalltag und überlegen, wie man sich sprachlich gezielt für eine sichere und bedenkenlose Kommunikation entwickeln kann. In Rollenspielen und praktischen Übungen stärken Sie auch ihren pädagogischen Wortschatz.

Der Begriff Transition bezeichnet in der Entwicklungspsychologie wichtige Übergänge im Lebenslauf eines jeden Menschen. Diese Zeiten gehen mit einer Phase erhöhten und beschleunigten Lernens einher und fordern Anpassungsleistungen – bei allen Beteiligten. Für kleine Kinder sind der Eintritt in die Kindertagespflege oder der Wechsel in den Kindergarten wichtige Übergänge. Wir wollen uns Transitionen zunächst theoretisch anschauen und dann praxisnah überlegen, wie Sie diese Übergänge - gemeinsam mit den Eltern - gut begleiten können.

Kinder wachsen heute in eine Welt mit vielen Sprachen hinein. In der Kindertagespflegestelle, Großtagespflege und später auch in der Kindertagesstätte und Schule, werden sie mit Menschen unterschiedlicher Nationalitäten und sprachlicher Hintergründe gemeinsam leben, lernen und gestalten. Wie kann frühe Mehrsprachigkeit mit Hilfe von Bilderbüchern und Medien in der Praxis gefördert werden? Welches Material ist empfehlenswert? Gibt es Stolpersteine und wie kann ich die Lust auf andere Sprachen wecken? Worauf muss ich als Kindertagespflegeperson achten? In diesem Seminar erhalten Sie konkrete Literaturempfehlungen und Praxistipps.

Die UN Vollversammlung verabschiedete im Jahr 1989 die Kinderrechtskonvention. Was sich zuerst einmal nach langweiligen historischen Hintergründen anhört, hat konkrete Auswirkungen auf unsere Arbeit in der Kindertagespflege. Was haben Kinderrechte mit dem Bildungsauftrag oder der Mitbestimmung zu tun? Wie können wir dafür sorgen, dass die elementaren Kinderrechte in der Praxis umgesetzt werden können? Wo sind aber auch Grenzen und wie können wir uns sicher in Spannungsfeldern bewegen, die sich in der Umsetzung von Kinderrechten ergeben? In diesem Seminar werden wir im Austausch und mit praktischen Beispielen auf diese Fragen gemeinsam Antworten finden.

Der Businessplan bildet die planerische Grundlage ihrer Selbständigkeit. Es lohnt sich, diese immer wieder zu überprüfen und anzupassen, vor allem, wenn Sie ihre Selbständigkeit ausbauen oder weiter entwickeln möchten. Wollen Sie Ihr Angebot vielleicht veränderten Rahmenbedingungen anpassen? Überlegen Sie ob Sie eventuell eine Großtagespflege mit einer Kollegin oder einem Kollegen eröffnen wollen? Überlegen Sie, ob es sich lohnt, die Angebotszeiten auszuweiten? In diesem Seminar setzen Sie sich mit ihrem Businessplan erneut auseinander.

Gesundheit ist mehr als das Fehlen von Krankheit. Der Begriff Gesundheit beschreibt einen Zustand von körperlichem, seelischem, geistigem und sozialem Wohlbefinden. Gesundheitserziehung ist daher umfassend zu verstehen. In diesem Seminar betrachten wir den Begriff der Gesundheit und der Gesundheitserziehung umfassend und tauschen uns über gute Praxisbeispiele aus.

Die pädagogische Arbeit mit Kindern aktiviert Erinnerungen an unsere eigene Kindheit. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit Fragen nach unseren Beziehungs- und Erziehungserfahrungen sowie ihrem Einfluss auf unser Leben und unsere Arbeit. Wir reflektieren unsere Geschichte, die Gegenwart und setzen uns mit Zukunftsperspektiven auseinander. Antworten auf die Frage, warum wir uns für die Tätigkeit als Tagespflegeperson entschieden haben, runden das Thema ab.

Diese Fortbildung wird nach dem Bedarf der Kindertagespflegpersonen abgestimmt und vermittelt Kenntnisse und Maßnahmen, die der Entstehung und Ausbreitung von Bränden vorbeugen, die Rettung von Mensch und Tier sowie die wirksame Brandbekämpfung ermöglichen. Mit dem Schwerpunkt auf Brandschutz für Kindertagespflegepersonen, die im eigenen Haushalt tätig sind, beschäftigen wir uns mit folgenden konkreten Fragen: Wie rette ich bei Feuer die Kinder, mich und mein Haustier? Wie bediene ich einen Feuerlöscher? Was mache ich bei Rauchentwicklung oder wenn das Essen auf dem Herd brennt? Eine regelmäßige Überprüfung des Brandschutzes gehört zu einem guten Sicherheitskonzept. Mit dem Wissen aus diesem Seminar, können Sie ihr Sicherheitskonzept überprüfen und fortschreiben. Im praktischen Teil werden Sie die Handhabung von Feuerlöchern üben. Der Praxisteil wird mit modernsten Gerätschaften und qualifizierten Referent*innen aus der Firma Brandschutzservice Höchstetter durchgeführt. Aus organisatorischen Gründen muss die Anmeldung zu dieser Fortbildung bis zum 30.6.2023 erfolgen.

Missverständnisse, hohe Anforderungen, unterschiedliche Erziehungsvorstellungen oder vielfältige familiäre Problembelastungen können das Gelingen der Erziehungspartnerschaft zwischen den Eltern und der Kindertagespflegeperson belasten. Wie kann in solchen Situationen eine Balance zwischen Nähe und professioneller Distanz hergestellt und den Eltern "auf Augenhöhe" begegnet werden? Und wie können Sie als Kindertagespflegeperson gleichzeitig ihren eigenen Standpunkt vertreten? Im Seminar befassen wir uns mit Grundlagen der Kommunikation, Vorbereitung und Durchführung von Konfliktgesprächen und dem Erarbeiten gemeinsamer Lösungen mit den Eltern bis hin zur Deeskalation in Beratungssituationen.

Als Betreuungsperson für Kinder verarbeiten Sie personenbezogenen Daten. - Bei der Anmeldung - Durch Festhalten von Beobachtungen und Verhalten - Im Elterngespräch - Auf Veranstaltungen (inkl. Fotos und Videos) Die Daten von Kindern sind besonders schützenswert, wie der Gesetzgeber fordert.